三三六六的秘密教室·听，他在说什么

作者简介

"刘海龙，吉林人，现居深圳。儿童文学作家，小学语文教师，儿童阅读推广人。文字散见于《儿童文学选刊》《十月少年文学》《文学少年》《中国教育报》等报刊，出版有绘本《钟馗捉狐》和长篇童话《一只离家出走的拖鞋》。从教二十年，擅长阅读写作教学，课堂幽默风趣，指导学生发表短篇童话、小说百余篇，长篇童话十余部。热爱儿童阅读推广，开展校园阅读推广活动六百余场，反响热烈。 "

内容简介

"现在是上午9 点27 分，三三坐在马桶上，正咧着嘴，偷偷地笑。他的腿有些发麻了，但是他决定再坐一会儿。近半小时的时间里，他既没有撒尿，也没有拉屎，甚至连裤子都没脱。他就是要霸占厕所，占领高地。 只要六六上厕所，他的机会就来了。 六六站在门外，把厕所的门拍得砰砰响，叫道：“三三你快点儿，我要憋不住了！” “我还没拉完呢！”三三说完，故意装出很用力的样子，嘴里发出哼哼唧唧的声音。 “你先出来让我进去方便一下，我小便，很快的……然后……然后你再接着拉！”六六真的急了，她憋得肚子疼。 “你再忍一会儿，我很快就出来了。”三三的语气是诚恳的，但是脸上的表情却是狡黠的。如果六六发现真相，非要气疯不可。 “我忍不了了，你快点儿出来。我叫你哥哥还不行吗？求你了！”六六实在忍不住了，她知道三三的脾气，越是颐指气使越没用，所以只能忍气吞声。 “唉，真讨厌，你知道这种没拉完屎的感觉有多糟糕吗？我坐着酝酿了好久，才勉强拉出一点儿，再给我最后几分钟……不拉出来不舒服。再说，我正在构思日记呢，你把我的思路都打断了。”三三知道时机快到了。 “不行，不行，你快点儿出来……好三三，不，好哥哥，你出来我可以帮你写日记。” “我……呃……好吧！既然你叫了一声哥哥，我就把厕所让给你。等我一下，我擦一下屁股。”三三高兴坏了，他强忍着笑，按下了冲水键，故意把马桶冲得哗啦哗啦响。 三三刚把门打开，六六就迫不及待地钻了进来，叫道：“出去！出去！快出去！” 六六刚把门锁上，三三就握紧拳头，兴奋地挥舞了两下。他从昨天晚上就为写日记伤透脑筋，可是咬碎了笔杆，揪断了头发，也没写出几个字，除了一个题目，本子还是一片空白。 六六不同，她喜欢读书，是班里的学习委员，作文总是被老师表扬。昨晚吃完饭，两个人同时写作业，不到半小时，六六就把日记写完了。三三因此还被妈妈狠狠骂了一顿，临上班之前，妈妈下了命令，中午回来之前，必须看到三三的日记。 机会来了！ 三三得意扬扬，他正在琢磨，等一下六六帮他写日记的时候，自己干点儿什么。就在这时，洗手间里传来了冲水声，随后，门被打开了。 “你这个坏蛋，你刚才在厕所里根本没有拉屎！”六六从洗手间出来，气鼓鼓地说。 “你……你瞎说！你……你怎么知道？”三三惊异地从地板上一跃而起。 六六抓住三三的胳膊，略有几分得意地说：“第一，厕所里没有开换气扇，但是厕所里却没有臭味；第二，你刚起身，我就进去了，马桶坐垫还是凉的。所以我断定你只是坐在里面，并没有上厕所，而是在偷偷玩玩具！” " "★将儿童故事与作文训练结合在一起。除了轻松幽默又引人深思的趣味故事，文中还设置了秘密教室、三三六六作业簿、三郎老师有话说、我的作业簿等版块，一站式解决阅读写作难题。 ★分主题进行系统化作文训练。这套书共两辑八本，每本主题各有侧重——语言描写、动作描写、心理描写、表情描写、外貌描写、环境描写、特点训练和情感表达训练等，让小读者可以从最基础的写作技巧开始，进行系统的学习。 ★兼具故事性、实用性和工具性，满足老师、家长和孩子三方的需求，既有意思，又有意义。 ★扫描封底二维码可观看作者抖音视频课。 ★儿童文学作家、部编版语文教材主编曹文轩，《少年文艺》执行主编谢倩霓，小学语文名师、“百班千人”读写计划总导师周其星联袂推荐。 "