致爱丽丝/少年文艺金榜名家书系

作者简介

顾抒，南京大学中文系硕士，主要从事小说创作。她的作品注重悬念的设置，语言清新，风格诡谲，被评论家称为“秘境小说”。其创作的系列青春悬念小说《夜色玛奇莲》目前已累计销售近100万册，版权成功卖到我国**地区。曾获第十届《儿童文学》擂台赛铜奖、第三届“周庄杯”全国儿童文学短篇小说大赛二等奖。2014年获第二届“《儿童文学》十大青年金作家”称号。

内容简介

致爱丽丝 我主持这个无聊的电台夜间节目已经五年之久， 每天都有无数睡不着的听众打电话进来，毫无保留地 对我诉说他们心底*为隐秘的故事。但在现实中，我 过着行尸走肉般的生活，一个亲密的朋友也没有，与 家人冷战也已经好些*子了。 人们的故事令我感到乏味，房产、男女、*常生 活如此令人*望，林林总总。大部分时候，我仅仅是 以“唔、噢、嗯”回答，但听众并不在意，他们并不 寻求安慰，仅仅是需要电波另一头有一个愿意听他们 倾诉的陌生人。 而我的乐趣，基本在于根据电波想象对面那个人 的样子，是高是矮，是胖是瘦，戴着拖到地面的银灰 色假发还是一粒粒幼小的花骨朵似的彩色耳钉。 *有趣之处，莫过于我永远也不会见到他们。 她打进电话是在一个漆黑的雨夜。 漆黑的雨夜里，电话总是平常*子的一倍。因为 那些寂寞的人不得不呆在家里，窗户上不断垂下的雨 线就像止不住的眼泪，而他们就因抵抗不住冰冷黑夜 的侵袭，将心里的秘密向我和盘托出。 她说话的声音**轻，如同春天原野上一株隐没 在*丛中悄悄绽放的紫罗兰，不知为什么，我却觉得 ，那声音简直充满了我的整个耳鼓、整个播音室，乃 至整个电台。 “你觉得，一个人什么时候，*容易处于**的 危险之中？”没想到，女子突然向我发问。 “呃……让我想想，”我一只手下意识地按紧耳 机，“小时候？” “我想，是做梦的时候。” “做梦的时候？”我机械地重复道。有很多年， 没有人和我谈论做梦这回事了。 “是的，那梦境太过美丽，你不仅注意不到危险 ，甚至连自己的存在都忘记了——” 她的声音不急不徐，像是自一卷磁带上“沙沙” 地播出。 “故事开始的时候，我刚满十六岁，在某校念高 中。” 十六岁的我，是一个平凡、平淡、平庸的女孩子 ，平凡得出奇。 在我长大的十年间，有许多东西从无到有，乃至 过剩，也有许多东西从有到无。也许每一个时代都是 如此，然而这十年，一切又大大地加速了。 身处这个物质极大丰富的时代，读书不出色本身 就是一项弥天大罪，何况我既不会弹钢琴，也不能用 英语流利地演讲，就*加是一个彻**底的废物了。 父母早就放弃了对我的希望，我的失败让他们在 外人面前丢尽了脸。不，他们没有虐待我，照样管我 一*三餐，吃饱穿暖，这就*让我抬不起头来。 学校的生活对我来说，也像是车厢外的风景，总 有一种隔雾观花般的漠然，我早就厌倦了从老师的只 言片语中获取温暖和希望。 在同龄人之中，我显得分外瘦削、刻板，不起眼 ，校服领子从不敞开，也不会像班上的女生，把裙边 别到膝盖以上。有时候一整天，我都说不出一句话。 放学后，我总是独自在教学楼背后的台阶上坐着 发呆，一直到天黑。 晚上，则写作业到深夜，然后躲进被子，在黑暗 中睁着眼睛，**就结束了。 我常常强烈地感到，自己也是这从无到有，又从 有到无中的一分子。 这样的我，根本看不到任何未来，什么形式的未 来都没有。 我也有朋友，但交往止于借还上课笔记，大概他 们也觉得我很无趣吧。 所以，当那件事发生的时候，全班都轰动了。 那是一个周五的放学时间，班里喧闹异常，大家 都在讨论去哪里玩。但对我这种人来说，**的到来 无非意味着补习或是在家发呆。我慢吞吞地收拾着书 包，把笔一支支丢进笔袋。 “WOW！”一个靠窗坐的男生忽然发出一声惊叹 ．以他那难听的豆沙喉咙扯直嗓子叫道，“大熊！大 熊！诸位，熊出没注意！” 所有人都骚动起来。 我也抬起头。 一只巨大的泰迪熊如幽灵般从教室靠走廊那边的 窗户上升起，紧贴着窗户玻璃移动着，仿佛在朝里窥 视。 我隔着全教室攒动的人头，盯住了它两只棕色的 玻璃珠般的眼睛。 仿佛总有一层白色的薄膜隔在我和同学之间，和 那些热闹的事件之间。 有人打开了窗户，把大熊拖了进来。而之前在窗 外托着大熊的同学满脸兴奋地也从门口跑进来，嚷道 ：q决递来的，你们猜猜是谁送给谁的？” 大家一下子安静了，屏息等待。 但这些事情总没有意外，张三送给李四，以前也 有过很多次，银色锡纸包裹的巧克力，绣着某人英文 名的毛线手套，甚至一包当季的新鲜*莓，这些都和 我没关系。 不过，这只熊，比之前的那些礼物都*大，也* 引人注目。 “FORALICE……沉默的ALICE。”那个把熊带回 班上的女生夸张地念着，“沉默的，ALICE？” 泰迪熊棕色的身体上，挂着纸带，写着这样一句 话。 大家又议论纷纷起来，当那女生读出“ALICE” 的时候，我的心“咚”地一跳，但并没有确切地意识 到她口中的ALICE会是谁。 是的，我的英文名是ALICE，老师上课时随意起 的。我一点也不喜欢叫ALICE，我配不上这个名字， 不可能遇见揣着怀表的兔子先生，或是变大变小去到 全是门的大厅。 我的世界一扇门都没有。 但那个女生正朝我走来，满面疑惑。 “ALICE？”她问道，“是谁？是你吗？” 我从未有过这样被全班同学集体注视的体验，本 能地低下头，身体向后缩去，双手交握在校服裙的褶 皱上，几乎要吐出一个“不”字。 “我们班就一个叫ALICE的。”有人说，“应该 是她吧。” P1－5