最新五年中考满分作文大全

作者简介

作者介绍： 苏立康，北京教育学院教授。北京市模范教师。中央广播电视大学特聘主讲教师。中国教育学会中学语文教学专业委员会理事长，北京市语文教学研究会会长。曾担任新加坡华文教材顾问。长期从事中学语文教育学、教学论的教学和研究工作以及教材的编写工作，在该领域有一定的成就和影响。 主讲的课程有中学语文教学法，中学语文教学研究，小学语文教育学等。 主要著作有： 《语文教学对话录》（专著，1993年出版） 《阅读与作文——教学理论与实践》（专著，1995年出版） 《语文课程的基础研究》（主编，2006年出版） 主编或合编的教材多种，主要有： 《中学语文教学法》 (合编，1995年出版) 《中学语文教学研究》（主编，2004年出版） 高等职业教育《语文》（主编，2004—2006年出版） 中等职业教育《语文读本》（主编，2004—2006年出版） 北京市地方教材《诵读 （1—9年级）》（主编，2007年出版）

内容简介

中考锦鲤对我说： “嗨，少年！一路走来披荆斩棘的你要记住，人生没有白走的路，每一步都算数。把握方向，努力拼搏，未来之路必定繁花似锦！看好你哟！” ——申棋铭 １ 考区 / 北京市 真题回放 2020，我的中考 / 按下时间控制器 从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。 题目一：2020年，不同寻常的年份，不同寻常的改变，你也经历了不同寻常的备考：学习方式的转变，居家的自我管理，中考时间的调整，短暂而珍贵的返校……此刻，你已在考场。考场外，家人、老师正牵挂着你；医务人员、警察以及众多行业的工作者们坚守岗位。他们默默付出，为考试保驾护航。关于这次中考，你有哪些难忘的人或事？有怎样的体验或感悟？请以“2020，我的中考”为题，写一篇文章。不限文体( 诗歌除外)。 题目二：如果你得到一个神奇的控制器，可以让时间放缓、快进、后退和暂停，你会在什么情况下使用？使用后会发生什么事情？请你以“此刻，我按下时间控制器”为开头，发挥想象，写一篇故事。题目自拟。 要求：（1） 请将作文题目写在答题卡上。（2）作文内容积极向上。（3）字数在600-800之间。（4）不要出现所在学校的校名或师生姓名。 思路导引 题目一 2020年，新冠肺炎疫情突发，抗疫成为全球人民的重任。在这个特殊时期，谈立德树人尤为重要。“学习方式的转变，居家的自我管理，中考时间的调整，短暂而珍贵的返校……”这些促使学生思考自己的选择和应对方式；材料中提及的“家人、 老师正牵挂着你；医务人员、 警察以及众多行业的工作者们坚守岗位。他们默默付出，为考试保驾护航”，让学生体会和感悟到情感的温暖和社会的保障。题目一，让学生以“我”为主体，站在2020年特殊的背景下，思考自己的人生价值，感怀社会家国，写真事，抒真情。可以写在上网课过程中，由于没有老师的面对面监督，自己上课态度不端正，成绩下滑，但经过老师的网上谈话，或父母的教导，或自己的反思从而醒悟的事情；可以写疫情带来的震撼、思考，激发自己的爱国情怀，现在要努力学习，长大报效祖国。 题目二 材料中的“你会在什么情况下使用”，意味着在想象之前首先要做出选择，这个选择不是简单的“物理”选择，而是价值选择。内容上，可以选择写新冠肺炎疫情， 按下时间控制器，控制疫情的发展，保护人民，保护白衣天使。也可以写发生在自己身边的事，想让它或放缓，或快进，或后退，或暂停。但一定要写出事情带给你的感受，要知道每一次经历都是一种收获。 美文欣赏 美文一 2020，我的中考 2020年，非比寻常，不同以往。 一场突如其来的疫情打乱了我的生活方式，在家形成“ 卧室、餐厅、厕所” 三点一线的行动轨迹。可那些在疫情前线抗战的医护人员，他们的行动轨迹和我们的大不相同。 此刻，我坐在考场上为被疫情影响的中考尽力一搏。我已经参加过很多次测试，但这次经历了不同寻常的备考。此时，我的思绪不禁飘到了别处，想起了那些为我们默默付出，为这次中考保驾护航的人们。