数学差异教学策略

作者简介

燕学敏，中国教育科学研究院教师发展研究所副研究员、数学教育博士。研究领域：教师专业发展、差异教学及数学教育等。在《教育科学》《教育理论与实践》《人民教育》》及《数学教育学报》等期刊上发表有关教师教育、差异教学、数学教育等学术论文几十篇，出版专著多部；主持多项全国教育科学规划办、北京市教育科学规划办课题。社会兼职：全国差异教学联盟学术委员会顾问、全国数学教育学会会员，曾兼任中国教育科学研究院附属小学科研副校长。

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