哈佛女孩刘亦婷(素质培养纪实纪念版)

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内容简介

怀孕期间，妈妈得到了一本好书 作为生她养她的母亲，我**清楚，刘亦婷能有 **，离不开一条环环相扣的因果链。但使这一切因 素能够起作用的，全靠她生在了中国繁荣发展、快速 进步的时代。 当这个幸运的小生命以*精卵的形式存在于母体 的时候，愚昧落后的“**”时代已随着“文化大革 命”的结束而结束，“改革开放”的新国策，正在把 中华民族引向科学与**的新纪元。正是在为“改革 开放”大声疾呼的“思想解放运动”中，她的父母才 接触到了欧美和*本的早期教育理论和方法，也才有 可能通过从0岁开始的教育，为刘亦婷后来的发展开 始奠基。 经历过那个时期的人都记得，在国门打开的初期 ，潮水般地涌进各种新奇的思想和学说。习惯于忧国 忧民的中国知识分子们，都在兴奋地寻找和介绍能推 动中国现代化的新思想和新方法。在连连出版的外国 理论著作中，河北人民出版社推出了一本功德无量的 书——《早期教育和天才》。这本连译者姓名都没有 的小薄册子，在1980年成都举办的早期教育学习班中 ，引起了原红光小学校长邱淑华的极大兴趣。她兴奋 得一口气买了好几本，分送给正忙着生儿育女的晚辈 朋友们，我也幸运地得到了一本。 那时候，“只生一个好”的独生子女政策刚刚出 台，我和婷儿的生父经过精心计划已怀上了她。得到 这本书的时候，我刚在医院做过定期的孕期检查。检 查结束之前，妇产科的洪医生在我腹部抹了一些润滑 剂，又放上一个听筒，打开仪器的开关，“嚓嚓嚓” 的噪音中传出一阵急促的“咚咚咚”的声音，就像火 车在远处奔驰。洪医生笑着说：“这就是你孩子的心 跳，多有力啊！” 这是我**次听到婷儿的心跳，也是**次听到 别人对我孩子的夸奖。我又高兴，又得意，暗自庆幸 长达三个半月的严重妊娠反应并未对胎儿造成**影 响。我知道，头三个月是胎儿大脑的形成期，必须避 免妊娠反应造成胎儿营养**。尽管每天下午4点和 晚上9点我都会剧烈地呕吐，但中午和晚上两餐饭我 都尽量吃多吃好，能吸收多少是多少，**不吐的早 餐*是每天保证两个*蛋，10点多还要加餐喝豆浆… …一句话，自己再难*也要满足胎儿的需要。我想， 这大概是所有独生子女母亲的想法——只许生一个的 现实，已经使**号召的“优生优育”变成了我这一 代人自发的愿望。 得到《早期教育和天才》之前，我已经看了好几 本科学喂养孩子的书，在怎样使孩子健康方面已有充 分准备。但怎样把孩子培养成聪明能干的人呢？除了 靠遗传，我还没有找到什么办法。 从遗传的角度来说，刘亦婷的父母两方似乎都有 一些可夸耀之处。婷儿的爷爷是一个精力充沛、头脑 清晰、记忆力过人的老干部，婷儿的姥爷则是一个才