大夏书系·《义务教育体育与健康课程标准（2022年版）》案例式解读

作者简介

李冬梅：教授/博士，大连大学体育学院副院长，体育教育专业分责人。研究方向：学校体育管理。近年来，潜心于学校体育制度研究、中小学体育教师教育研究。 白翠瑾：在读博士、东北师范大学体育学院讲师、吉林省“国培计划”培训教师。主要研究方向为学校体育教育，主持及参与省级以上课题10余项，发表论文10余篇。

内容简介

本书基于《义务教育体育与健康课程标准（2022版）》的内容结构，结合义务教育阶段体育教学实践需要，对新课程标准进行解读。全书依据《义务教育体育与健康课程标准（2022年版）》的结构和内容，立足一线教育教学实际，提炼出一系列义务教育阶段体育教育教学中的基本问题，从教学理论和实践案例两个视角进行分析，帮助一线教师准确、全面、深入理解课程标准的思想内涵，并明确践行课程改革新理念的方法与策略，实用、科学、有指导意义。