小学英语教学实践技能修炼手册

作者简介

董玲，教育学硕士、副教授、硕士生导师。上海师范大学教育学院初等教育系外语教研室主任、上海市教师资格证面试（小学英语）面试官、主编《小学英语课程与教学论》(2020)《小学英语教学设计与案例解析》（2019）等三部教材。王子帆 小学教育专业硕士 上海市建襄小学英语教师，备课组组长。擅长英语课件制作、多媒体教学实施、微格教学开展。参与？小学英语课程与教学论？（2020）的编写工作，担任副主编。获得徐汇区2021均瑶杯教师能力展评二等奖。

内容简介

《小学英语教学技能修炼手册》精心设计了课程标准研读、教材解读、教学目标确定、教学过程设计、课堂教学导入、讲授新知、提问互动、媒体运用、作业设计、反思性教学等十项教学技能，呈示真实教学案例，通过案例剖析、技能详解，实训操练、反思评价等版块引导学习者在理性层面上认识教学技能，在感性层面上体悟教学技能，并通过完成真实教学任务的技能实训，激发学习者的学习动机与创造力，帮助学习者提升教学技能与创造性解决问题能力。 重视参与式学习导引，以关键词、结构图、学习目标、学习提示、揭秘名师课堂、为新手支一招等栏目，落实以“以学习者为中心”的教材编写理念。