准爸爸读胎教故事(附光盘0-4岁适用)/汉竹亲亲乐读系列

准爸爸读胎教故事(附光盘0-4岁适用)/汉竹亲亲乐读系列
作者: 汉竹
出版社: 江苏科技
原售价: 35.00
折扣价: 17.30
折扣购买: 准爸爸读胎教故事(附光盘0-4岁适用)/汉竹亲亲乐读系列
ISBN: 9787534586057

作者简介

内容简介

战国时,齐国有一位喜欢**作乐的国君叫齐宣王。他派人到处寻找能 吹 善奏的乐工,组成了一支规模很大的乐队。齐宣王尤其爱听用竽吹奏的音乐 ,每 次演出的排场都不小,总要集中三百名乐工一起吹。 有个游手好闲、不务正业的南郭先生,知道齐宣王乐队的待遇彳刚尤厚 ,就一 心想混进这个演奏班子。可是他根本不会吹竽,不过他知道齐宣王喜欢所有 的 乐工一起演奏,自己若是混在里头,装装样子,充充数,谁看得出来! 南郭先生千方百计地加入了这支乐队。每当乐队演奏时,他就学着别人 东 摇西晃,有模有样地吹奏。由于他学得惟妙惟肖,好几年过去了,居然也没 露出 破绽。 后来齐宣王的儿子齐泯王继承王位。齐泯王和他的父王一样,也喜欢听 竽, 但是他却不喜欢合奏,而爱听独奏,他要求乐工们一个个轮流吹奏给他听。 这下 子,冒牌充数的南郭先生可慌了,他的心里七上八下的,欺君犯上的罪名, 他可 担当不起啊!眼看就要露出马脚了,只好赶紧收拾行李,慌慌张张地溜走了 。 唐僧、孙悟空、猪八戒、沙和尚一起到西天取经。有**,天热极了。 他们走得又累又渴,孙 悟空说:“你们在这儿歇一会儿,我去摘点水果来给大家解解渴。”猪八戒 连忙说:“我也去,我也 去!”他想:跟了孙悟空去,能早点吃到水果,还可以多吃几个。 猪八戒跟着孙悟空,走呀,走呀,走了许多路,连个小酸梨也没找着。他 心里不高兴了,就“哎 哟哎哟”的叫起来。 “你怎么了,八戒?”“我肚子疼,走不动了。你自己去吧,摘了水果 可别一个人吃了。”孙悟 空知道猪八戒偷懒,不去理他,就翻了一个跟斗云,跑去**摘水果了。 再说猪八戒,找个树荫,正想睡一觉,忽然看见山脚下有一个绿油油的 东西,走过去一看,哈 哈,原来是个大西瓜!他兴奋极了,把西瓜一切四块,自言自语地说:“第 一块,请师父吃,第二块 请大师兄吃,第三块请沙师弟吃,第四块,嗯,我自己吃。”于是他张开大 嘴巴,几口就把这块西 瓜吃完了。 ”觜馋的猪八戒觉得,“西瓜一块不够吃,我把大师兄的那一块吃了吧 。”于是他又吃了一块。 吃完后八戒觉得,“西瓜真解渴,再吃一块不算多,我把沙师弟的那一 块也吃了吧。”他又吃了 一块,这下只剩师父唐僧的那一块了。他捧起来,又放下去,放下去,又捧 起来,*后还是憋不住, 把这块西瓜也吃了。 “八戒,八戒!” 猪八戒一听,是孙悟空在叫他呢。原来孙悟空在**摘了蜜桃、甜枣、 玉梨回来,正好看见 猪八戒在切西瓜,就在云头上偷偷地瞧着。 “八戒,八戒,你在哪里?” 猪八戒慌了,心想,我找到大西瓜自己吃了,要是让大师兄知道,告诉 了师父,这就糟了。他 连忙拾起四块西瓜皮,把它们扔得远远的,这才回答说:“我,我在这儿呢 !”孙悟空说:“我摘了些 果子,咱们回去一起吃吧。”猪八戒说:“好的,好的。”没想到八戒刚走 了几步,就摔了—跤,脸都 跌肿了,低头一看,原来是踩在自己刚才扔的西瓜皮上了。孙悟空说:“是 哪个懒家伙把西瓜皮乱 丢,害得八戒摔了—跤!” “哎,哎,不要紧,没摔痛。” 八戒和孙悟空又往前走,“啪嗒”一下,八戒又摔了—跤。孙悟空说: “哎呀,又是哪个懒家伙 偷吃了西瓜,把西瓜皮乱丢。” 八戒心想:怎么又碰上一块,真倒霉!可要小心点儿啦。他刚想到这儿 ,忽然脚下一滑,又 摔了—跤。孙悟空哈哈大笑,说:“八戒,你**怎么总摔跤?”八戒的脸 越涨越红,一句话也讲不 出。总算走到了休息的地方,八戒心想:—路上摔了三跤,摔得我好苦啊, 这下总该没事了吧,可 没曾想,“啪嗒”,又是一下,八戒重重地摔在地上,再也爬不起来了。 唐僧、沙和尚看见八戒脸上青一块、紫一块,肿了一大半,*加胖了。 就问他是怎么回事,八 戒结结巴巴地说:“我不该一个人吃了一个大西瓜,这一路上摔了四跤。” 说得大家都笑了起来。 我们当然应该努力做到*好,但人是无法要求**的。 我是从一个童话中得到启示的。一个被劈去了一小片的圆想要找回一个 完整的自己,就到处 寻找自己的碎片。由于它是不完整的,滚动得**慢,从而领略了沿途美丽 的鲜花,它和虫子们 聊天,它充分地感*到阳光的温暖,它找到许多不同的碎片,但它们都不是 它原来的那一块,于 是它坚持着找寻。直到有**,它实现了自己的心愿。然而,作为一个** 无缺的圆,它滚动得 太快了,错过了花开的时候,忽略了虫子。当它意识到这一切时,它毅然舍 弃了历尽千辛万苦才 找到的碎片。 这个故事告诉我们,也许正是失去,才令我们完整。当我们接*人的不 **时,当我们能 为生命的继续运转而心存感激时,我们就能成就完整。如果我们能勇敢地去 爱、去原谅,为别 人的幸福慷慨地表达我们的欣慰,理智地珍惜环绕自己的爱,那么,我们就 能得到生命不曾获 得的圆满。P16-23