读老子学成语(上修订版)/课内海量阅读之增量阅读丛书

作者简介

赵飞燕，河南省灵宝市教研室语文教研员，中学**教师，河南省“教学名师”，“课内增量阅读”的研究及实践者，在全国及省市教学竞赛中多次获得一等奖，在《中国教师》《小学语文教学》《基础教育课程》等刊物发表论文五十多篇，主编并正式出版了《随文增量阅读1＋1》丛书。 张建超，河南省特级教师，中学**教师，“北派名师”，河南省“十大教改之星”，河南省“十大语文人物”，《小学语文教学》签约作者，先后应邀在西安、郑州、安阳、洛阳、山东、北京、深圳、天津等地上课或作专题报告。近年来，主持**及省级重点实验课题四项，特别是小学语文“增量阅读”实验的成果得到了北师大、全国阅读推广中心、河南省教研室等部门教育专家的肯定和推介，《教育时报》介绍了他及“增量阅读”的经验，在《中国教师》《新课程改革》《小学教学研究》等学术杂志发表论文一百余篇。 韩兴娥，山东省潍坊市北海学校语文教师。 韩兴娥的“课内海量阅读”被《中国教育报》等多家报刊报道，引发了“语文课能否从教材中突围”的大讨论。她把教女儿认字、读书的做法迁移到了课堂教学中，从而使学生没有家庭作业，而个个考试成绩**，全班没有一个差生。她的专著《我的语文实验故事》不到半年就全部脱销。现在她正带领着学生远离苦不堪言的作业，自由自在地畅游书海，为孩子们的书香人生奠定基础。

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