远大前程——大学生学业成长的叙事研究

作者简介

罗银新，民族学博士（教育人类学方向），贵州师范大学教育学院副教授，硕士生导师，国家民委贵州师范大学多民族文化融合与区域发展研究基地副研究员,贵州师范大学贵州教师教育高质量发展研究团队“青年学术先锋号”核心专家。兼任第三届中国人类学民族学研究会理事、第二届中国人类学民族学研究会教育人类学专业委员会理事，第三届中国教育学会教育学分会教育人类学学术委员会理事，主要从事教育基本理论、教育人类学研究。发表学术论文20余篇。主持国家哲学社会科学规划课题1项，省部级等各类课题10余项。荣获2023年度贵州省哲学社会科学“青年学术先锋”（管理期：2023—2026）、第二届贵州师范大学研究生“我最喜爱的导师”、贵州师范大学社会科学类“科研先进个人”（2021—2023）、贵州师范大学“思贤名师”等荣誉称号。调研报告《从增色提质到铸牢中华民族共同体意识——关于贵州省民族民间文化教育调研报告》荣获2021年国家民委社会科学研究成果奖（调研报告类）二等奖。学术专著《培养有根的现代人：贵州民族民间文化进校园的教育人类学研究》荣获贵州省第十四次哲学社会科学优秀成果奖二等奖、2023年贵州省教育科学研究优秀成果奖二等奖。

内容简介