多维目标单元教学(设计与实施初中篇)/学科教育学研究丛书

作者简介

顿继安，北京教育学院数学系副教授。长期从事数学教育和教师教育基本问题的研究与教学工作，主持或参与多项、市级科研课题，担任多个“国培计划”远程培训项目的中学数学学科首席专家，并任北京市中学数学市级骨干教师研修工作室负责人，承担多个市、区、校级数学教师培训项目的设计与实施工作。主编《新课程学科发展性评估——中学数学》和《金点·问题导学新课堂 初中系列：数学》，担任《中小学教师专业发展标准及指导 数学》副主编，在《数学教育学报》《数学通报》等期刊发表论文二十余篇。

内容简介