万千教育学前.幼儿教师须知的教育理论：13个世界著名理论流派的幼儿教育观

作者简介

　　琳恩？E.科恩（Lynn E. Cohen）：博士，美国长岛大学波斯特校区特殊教育与读写能力系教授。她于美国福特汉姆大学获得博士学位。科恩博士给本科生、硕士研究生和博士研究生讲授系列课程。在长岛大学波斯特校区任职之前，她曾任教于 幼儿园和学前教育机构，从事读写教学工作。她的研究方向包括幼儿的社会与情绪发展、口语技能、读写萌发和游戏活动。 　　桑德拉？韦特-斯图皮安斯基（Sandra Waite-Stupiansky）：美国埃丁伯勒宾夕法尼亚大学幼儿教育与阅读专业荣誉退休教授。她于美国印第安纳大学布卢明顿分校获得博士学位。她的研究方向包括小学阶段的活动、游戏以及儿童发展。她 于1995―2013年担任在线刊物《游戏、政策与实践联系》（Play, Policy, and Practice Connections）的编辑部主任，该刊物是全美幼教协会的“游戏、政策与实践”分论坛的出版物。

内容简介