日知为智（写给年轻法律人的信）

作者简介

陈少文，法学博士后、高校教师。喜读书，爱旅游，热衷教育和公益事业。 陈少文自述：我不安于一种特定的人生，多年来，是好奇而非能力助推我不断拓展生命的边界。我相信孔老夫子“毋固、毋必、毋我”的忠告，坚信所谓的精彩就是让自己无法归类。对于生活，我的理想是——从容点，不较劲，微笑，忍耐，跟谁都不急，看啥都顺眼，不比。 新浪微博：@日知为智

内容简介

让你兴奋的思想，终将 落地 少文老师： 前段时间，按照您的建 议，我特意去拜访了一位 牛人，并参加了他的思维 类课程。客观地说，他的 课程非常精彩，很多认知 都给我很大的冲击。但是 ，不知道为什么，每次有 了醍醐灌顶的感觉之后， 我都会立即陷入一种心理 上的焦虑。我急于在他所 说的思维方法和自己的现 实问题之间建立起关联， 试图能将他所讲的东西立 即落地，但是每次在迁移 的过程中总感觉使不上劲 。这种焦虑感越来越强烈 ，因为总是看不到落地的 效果，甚至影响到了我进 行思维学习的热情。我想 请您帮我分析分析。 ——其仁 其仁同学： 首先恭喜你在这样的年 纪，就有亲身感受顶尖思 维的机会。 在我看来，一个人的能 力谱系，按其重要程度排 序，依次应当是——格局 、思维、知识和技能。 但一个人的学习需求强 度，却往往正好相反，实 际依次是——技能、知识 、思维和格局。 甚至，很多人只会关注 实用的技能和知识，而对 于思维和格局学习的必要 性，往往视若无睹。 原因也很简单，因为前 两者，会经常对我们形成 及时而强烈的负面反馈， 所以，自然会激发起学习 的实在欲望和强烈冲动。 比如，律师在不断被法 官打断发言后，会痛下决 心学习庭审技巧； 比如，销售在不断和客 户报价丢单后，会振作精