建筑师空间思维训练

作者简介

林煜杰，毕业于华梵大学建筑系，目前担任该校建筑专业讲师，同时也是王克诚建筑师事务所设计总监、林煜杰建筑师事务所负责人，以及阿杰建筑读书会创办人，出版过《台湾知名住宅建案建筑设计》。

内容简介

打开书本前，先打开建筑师的眼、手、嘴、心 我相信每一个有志于从事建筑行业的人，都愿意从零开始。但是这个“零”的圆满程度及是否具备值得信任与尊崇的内涵，有必要讨论，更有责任改变。 开眼：和大脑同步 首先，教设计先教眼睛吧！但不是要让教学或学建筑的人多吃鱼油，而是希望正在学习建筑的人都能懂得敞开心胸看世界，让眼睛和大脑同步运作。在我教的学生中，有尚未工作过的菜鸟学生，也有快退休的资深前辈。菜鸟学生通常专注在建筑的美丑和建筑师这个身份的价值上；资深前辈通常是过于专注自己的设计经验，不愿抛开既定的设计观点。但是，建筑有趣的地方不就是让你拥有更敏锐的目光，去观察这个世界吗？相对来说，如果建筑教育少了带学生打开眼界、敞开心胸的功能，不就只是无聊的模型制造工作吗？ 练手：练的是思考过程 数字化工具的功能，只是缩短脑子到完成建筑构造物的距离。但从脑子到概念成形的过程，只需要一张干净的白纸和一支简单的铅笔，就能形成连贯的、零阻碍的思考。所有正在学习建筑的人，希望你无论最后以何种方式呈现建筑构造物，其中间过程都能有大量的文字和画面，将你想到的、看到的小小信息，一点一滴地转换成空间语汇。也希望在建筑教育第一线的人，可以更细致地体会每个建筑学生思考的过程，别让那些可能改变世界的想法和观念，不经意地在言语间溜走。 动嘴：把想法说成故事 在我这个小小的读书会上，有一个很重要的训练过程，我称为“文字分析”。有人说这很像是在练习和自己聊天，有人则说分析完还没画图，设计就做完了。这说明了一件事──设计是动脑的工作，而表现脑袋思考最直接的方法，就是动嘴。“动嘴”会让脑中的片断想法开始连接和组织，最后变成一个故事，让做建筑的人变成可以用空间讲故事的人，这样的工作或教程，应该就不会是无聊的技术和流程了。 开心：享受画设计 “开心”可以指愉悦的心情，也可以指对事物的开放心态，两者都是学建筑和做建筑时该有的修行。第一个需要“开心”的事就是学建筑不需要当画图高手，不要把建筑系当美术系来念，更不要觉得没有高学历，自己就不是做设计的料。严格来讲，画画是建筑人描述空间的方法，不需要高深的技法，会画简单的线条就可以享受用笔看世界、用笔想象空间的乐趣。教设计这么多年，让我最开心的教学对象有三个，两个是毕业很久的妈妈，她们的工作不是以设计为主，一直到孩子上大学才重拾画笔；还有一个是一位日本结构博士，平常在大学里工作，画画这件事更不可能在他的生活中有太大分量。 不过也许正是因为如此，他们才没有在建筑教育中受到太大的画图上的挫折，反而更能单纯地享受设计的乐趣吧！他们三人没有画图美丑的包袱，他们的建筑设计也从未面临过学术和职场既定要求的经验与压力。在准备考建筑师的过程中，无论是重拾还是初拿画笔，他们都能敞开心胸，在考试的虚拟世界中当纸上建筑师，尽情地用空间反映他们观察到的环境现象，用建筑构建环境样貌。他们就只是开心地学习设计，也许练习过程中有很多时间是在痛苦地反复磨炼基本功，但看着自己不断累积和成长，也获得了极大的成就感，最后甚至可以有效率地用两至三年，拿到建筑师这张“牌”。 但最让我开心的是，当他们离开考场，重回职场的时候，也能发挥在准备考试时养成的环境观察能力与空间手法，多棒啊！我也常常在课堂上说，请各位考生好好享受没有老师和业主干扰的时光，这可能是人生中唯一的机会和时间了。 当快乐的建筑师，从毕业那天开始 建筑师考试像是他们人生迟来的毕业考试，借此学会为自己努力，有更多能量追求人生的广度与高度。如果这个考试在未来变成单纯、客观的能力评判机制，进而成为建筑系的毕业资格考试，我相信将诞生更多能帮助社会的空间专业人士，而不是让业界的专业工作者，把大半生对建筑的热情与能量，耗在不太客观的考试制度上，空转了自己的人生。 通过分析案例，让读者学会拆解建筑立面与量体的秘诀，打造属于自己的设计元素；帮助读者掌握临摹3法则：量体单纯、层次清晰、细节丰富；让读者通过学习透视与造型操作法则，养成“懒人”思考的习惯；通过大量的任务书解析实战，帮助读者快速生成“有故事的设计”。