每天10分钟情商课

作者简介

章岩，原名张兵，公共关系与文秘专业，社科类畅销书作家，致力于心灵修养、人际关系学、传统文化的研究。出版《气场》、《我不是教你玩阴的——鬼谷子的心理学轨迹》、《销售中的心理学诡计》、《13岁前，妈妈一定要知道的那些心理学》、《跟对人，做对事》等经典图书，畅销全国各大书城。他的作品主要为20几岁、30几岁人提供现实的生存技能与人生经验，语言鲜活热辣，引发读者强烈共鸣。

内容简介

为什么很多人在学校里是尖子学生，进入社会后 却“泯然众生”? 这种人生悲剧的发生到底是怎么回事儿? 究其根本，这是因为一个人是否成功取决于他的 情商，而不是智 商。智商高的人比比皆是，情商高的人却是少有。学 校的尖子学生只是 智商高，但情商却可能相反。例如同样是面对困难， 有的人是坦然面 对，轻松积极；有的人却情绪沮丧，轻则心灰意冷， 重则****。而 *终的胜利一定属于那些能够在任何环境下都能很好 适应，且乐观自信 的人。 这一类的人对待困难，真的是智商高于其他的人 吗?一定是他们比 其他人聪明所以导致事情的结果不同吗?研究人员发 现，在成功的许多 因素中，智商并不占据主要因素，而一个人处理情绪 的能力、抓住机遇 的能力则体现出*大的作用。美国人很喜欢研究这样 的案例，也许跟他 们*关注实用性有关系，我们姑且使用它们的数据来 看一下情商对于生 活的影响。他们的调查研究表明，一些公司高层管理 人员无法正常展开 工作，往往是因为他们面临着“人际关系处理危机” ，而并非一些“计 划有误”等技术层面上的错误。而“人际关系处理危 机”大都和㈠隋 绪”有关，例如“武断”“自我”“工作关系不融洽 ”等。这一类人进 入高层前，他们在工作能力上的表现本是无与伦比的 ，然而之后如处理 不好工作关系，再**的工作能力也无法得到认同。 **的“软糖实验”是一个长期的观察实验，让 我们认识到一个 人对情绪的控制力将影响其一生。该实验通过观察儿 童对软糖的反应预 见他们的未来。实验具体内容为：研究人员告诉每个 孩子，你可以得到 一颗软糖，但是如果你能坚持不马上吃掉它，等到我 办事回来，你就可 以得到两颗软糖。说完，他便离开房间。在他离开房 间的过程中，他通 过观察发现，一些孩子马上吃掉自己**的软糖，一 些孩子则想办法消 磨时间，尽量耐心等待研究人员的回来。在等待的过 程中，一些孩子则 失去耐心吃掉软糖，一些孩子则坚持等到研究人员回 来，欢快地得到了 两颗软糖。十年以后，那些以坚持换得第二颗软糖的 孩子，大多都是社 会上的成功人士。他们*具有探索精神，充分的耐心 ，以及对生活*强 的适应能力! 这个实验并不是考验孩子的耐心，它考验的是孩 子在情商上的差异 对其未来人生的影响。情商不同，造就了我们的人生 如此不同：情商高 的孩子飞黄腾达，顺利成功；情商低的孩子大都穷困 潦倒，平庸一生。 我们从中可以得知，发育正常的人，智商差异并不明 显，差异明显的 是，我们每个人的人生都会遇到大大小小的磨难和挫 折，我们面对磨 难、面对挫折所展现的“情商”，即处理矛盾和问题 的能力才是决定我 们谁能到达成功彼岸的重要因素。 情商具有普遍实用价值，它并非虚无缥缈，它影 响我们每一个人， 对于我们如何正确处理好人际关系、婚姻关系，如何 培养良好的亲子关 系，如何处理工作中的矛盾以及上升时的瓶颈期等等 都是**有用的。 一位叫塞尔玛的美国妇女，她的丈夫奉命在沙漠 里参加*事演习， 她不得不每天一个人待在屋子里，沙漠的干燥炎热令 她头昏脑胀，语言 不通的寂寞乏味令她烦躁不安。正在此时，她收到父 亲的来信，父亲在 信中告诉她：“两个犯人同时从牢房的铁窗口望出去 ，一个人看到泥土， 一个人看到繁星。” 当她反复阅读了父亲的信之后，她恍然大悟，开 始重新调整自己的 情绪，改变心态。 P2-3 在一个人成功的过程中，情商的比重超过80%。这就能解释，为什么小学学历的人能够成为大人物？为什么博士毕业的人却一事无成？ 成功*不是偶然！不论在职场中、在爱情里、在生活上，不论你是为人父母、当领导还是当别人的下属，情商的能量无处不在。如何获得倾听的艺术？如何知道赞赏别人的技巧？如何与领导相处？如何获悉取悦异性的奥妙？如何在朋友圈中左右逢源？如何才能拥有世界精英的**情商？本书为您揭开***人物花100万美金才能得到的秘密！