探索和发现的旅程--整本书阅读之专题教学/白马湖书系

作者简介

李煜晖，1980年生于吉林。北京师范大学文学学士，语文教育硕士，教育领导与管理博士。**教材建设重点研究基地（语文）主要成员，***《普通高中语文课程标准》修订课题组成员，北京市名师工程成员。致力于传统文化教育、高中文科人才培养、语文专题教学和鲁迅小说研究，四次获得省部级或***教学成果奖。在中文核心期刊发表论文40多篇，著有《高素质文科预备人才培养的实践探索》等。

内容简介

这本专著的一大特点是以作者十余年探索整本书专题教学的经历为基础而展开论述的。实践出真知，追求教学理想的目标是美好的，而行走的路径不可避免是曲折的，在经验与教训同行的过程中，不断探索，提升认识，不断发现，别有洞天。读书、教学的实践所获，形成了论述的底气，给人以实实在在可资借鉴的启迪。 本书在阐述教学准备、教学实施、教学评价等问题时，改革的理念与做法贯串其中，力求学生在整本书阅读中深*其益。 教学旅程中的探索与发现永无止境，盼望一花引出百花开。 ——于漪 适读人群 ：中学语文教师、语文教研员、语文教育研究者等 如何落实整本书阅读教学，是当前语文教师面临的难题。名师李煜晖深耕整本书阅读专题教学十余年，概念明晰，学理扎实，实践案例丰富，硕果累累化为《探索和发现的旅程——整本书阅读之专题教学》，解密整本书阅读教学，助一线语文教师、教研员和语文教育研究者轻松掌握新课标整本书阅读教学之精髓。