这样爱你刚刚好我的三年级孩子(新父母教材)

作者简介

刘秀英 中国青少年研究中心家庭教育研究所所长，《少年儿童研究》杂志主编，编审，中国青少年研究会副秘书长。

内容简介

小贴士 科学课是一门基础性课程，课程内容主要包括物 质科学、生命科学、地球与宇宙科学、技术与工程四 大领域。通过这门课程的学习，学生能够初步了解一 些基本的科学知识，养成提问的习惯，初步掌握观察 、调查、比较、分类、分析资料、得出结论等探索方 法，为今后的学习、生活以及终身发展奠定良好的基 础。 多学科课程内容渗透科技要素 除科学课以外，学校的语文、数学、音乐、美术 等多学科的课程内容都隐含着科技要素，这些学科的 学习在一定程度上会渗透科技的影响。比如，语文课 文《捞铁牛》介绍了浮力的作用，《蝙蝠和雷达》显 示了仿生学的巨大潜力；又比如，美术学习中色彩的 调配跟光学密切相关。 现在，学校教育已经意识到这一点，并努力在多 学科之间建立教育联系，鼓励其他学科充分发掘和利 用课程内容中的科技要素，在加深孩子对本学科内容 理解的同时，也使孩子的科技素养得到提升。 学校的科技活动 在学科课程之外，学校还有科技活动，这是一种 更为宽松、灵活的教育组织形式，是对课堂学习的补 充和延伸。一般来说，学校多以学生小组的形式开设 多种多样的科技活动，比如，生物小组、天文地理小 组、机器人小组等，只要是孩子感兴趣、利用现有办 学条件能达到的，学校都会鼓励孩子们试一试。对此 ，父母可以注意把握两个方面：一是孩子所在学校是 否有特色科技项目，二是孩子在学校科技活动中的兴 趣倾向。 积极配合学校教育 学校的科技教育在很多方面需要家庭给予支持、 配合和补充。比如，在科学课上，老师留下的作业， 可能包括让孩子与父母一起完成某项实验，或让孩子 在父母的协助下制作某一科技主题的幻灯片。又比如 ，学校组织去外地进行科技类的参观考察，或者代表 学校去参加科技活动比赛，需要家庭给予支持。 积极配合学校教育，首先父母应当重视学校的科 技课程和科技活动，看到学校科技教育对孩子终身发 展的奠基作用；其次，父母需要积极了解科学课的学 习内容和孩子对科学课的学习兴趣，积极配合孩子完 成教师布置的家庭作业，辅助孩子学好这门课程；最 后，父母应有意识地鼓励孩子多参与学校组织的各类 科技活动，帮助孩子找到科技学习的兴趣点。 回顾与思考 1.跟孩子讲过去的故事：分享一段孩子尚未出生 时的父母家庭生活经历，主要涉及家里添置或更换电 器、电子产品等方面的故事。 2.反思自己用手机的习惯，是否也存在“手机奴 ”的情况，若真如此，为自己确定调整方案。 3.选择家里的某个电器，认真研读说明书，看看