走对小学每一步：白金版

作者简介

\\\"李红延　 清华大学附属小学高级教师。荣获北京市“紫禁杯”优秀班主任特等奖、北京市海淀区“十佳班主任”光荣称号，《班主任》杂志封面人物。所带班级被评为北京市优秀班集体。 2013年被东北师范大学聘为硕士研究生导师，2017年被聘任为清华大学社会科学学院积极心理学研究中心研发顾问。从教三十年，出版两本个人教育专著；多年来在国家级刊物上发表教育论文、教育随笔八十余篇；在中央广播电视大学主讲“小学生家庭教育二十问”。 \\\"

内容简介

\\\"告别简单粗暴的“家长制” 现在的家长常常感觉对孩子的教育越来越力不从心了。我想，这其中的原因有很多，但最重要的一个原因是，现在有个性、有自己见解的孩子越来越多了。换个角度说，是家长越来越重视孩子的个性培养了。比如在上一代，好孩子的标准就是听话，可现在家长对孩子的期望已经变成自立、自主。这种变化是一种社会趋势，反映了教育思想的改变，这种改变也对家长提出了更高的要求。 壮壮爸爸认识到：现在要对孩子下命令，必须讲清楚原因， 否则要么被否决， 要么招来一连串的问题。让壮壮爸爸感触最深的是“带水事件”。壮壮刚上学的时候，每天给他准备的是白开水，过了几天， 壮壮就提出要带饮料，还振振有词地说班上很多同学都带饮料，什么果汁啦、可乐啦、豆奶啦……壮壮爸爸不耐烦地说：“让你带什么就带什么，别提那么多条件。”没想到没过多久，班主任就告诉壮壮爸爸，壮壮经常向同学要水喝，有一次同学没给他，他就悄悄地在别人的塑料瓶上扎眼儿。 壮壮爸爸很生气， 回家责问壮壮。壮壮委屈地说：“别人的水就是好喝，我忍不住想尝尝。”壮壮爸爸怪自己没讲清楚道理，就耐心地解释：饮料的糖分太高，会损害牙齿，里面的色素、防腐剂也不利于健康。壮壮听了，也不再闹了。可是才过了几天，壮壮回家说：“同学说你怕花钱，才骗我白开水好喝。” 小小年纪就有这样的想法，壮壮爸爸没办法，看来只能找其他更具说服力的证明了。他突然想起在一个微信公众号上看过一篇关于孩子喝白开水更健康的文章，于是搜索到这篇文章，郑重其事地念给壮壮听，壮壮这才露出满意的神色，从此再也没提带饮料的事。 类似的事情有很多，虽然是小事，却给家长出了难题。教育孩子仅靠命令是不行的，还得让孩子了解执行命令的原因。有位教育家曾经说过，每一个孩子都是父母的作品，如果父母使用的是简单、粗暴的手段，那么雕刻出的作品也是粗线条的；要想得到一件精品，父母需付出的是耐心与智慧。我想，这种耐心还包含着一种对成长的等待，父母不要急于把自己想要的强加给孩子。 很多年轻的父母，在孩子出生之前就开始为孩子描绘美好的未来了。其实，在面对活生生的孩子时，更应该考虑的是现实状况。有个叫巧巧的孩子，本来是一个很普通的女孩，父母却希望她处处拔尖、事事抢先。为了达到父母的期望，巧巧承受了很大压力，她学会了看大人脸色行事，凡是教过她的老师都觉得她多了些做作，少了些纯真。巧巧正是家长揠苗助长造成不健康心理的典型例子。 越来越多的家长开始重视学习教育理论，知道“家长制” 是不可取的，希望与子女之间建立起一种民主、和谐的关系， 但要达到这个目标，在具体操作上还需要摸索，就像前面讲到的壮壮爸爸，“带水事件”使他领悟到要对孩子讲道理。所以，巧巧的父母也应该在期望的“度”上做一些调整。 “父母难当”，这句话反映了许多父母的焦虑，但也可以换个角度想，正因为我们太想孩子好，所以才会觉得做父母难。 \\\" \\\"1.国内顶尖小学清华附小特级教师30年教育教学精华总结，告诉家长只有老师才知道的教育真相。 2.写作角度稀缺。作者是老师，遇到小学生问题时，老师会怎么想、怎么做？这是很多家长关心的。作者基于教育实践，态度更理性，观念更科学。 \\\"