白牙

作者简介

英国*具影响力的新生代作家，橘子奖得主。2003年和2013年两度入选英国**文学杂志《Granta》10年评选一次的“英国20位*佳青年作家”。在多族裔混居的北伦敦长大，父亲为英国白人，母亲有牙买加黑人血统。24岁出版《白牙》，一举成名。此书甫一面世，迅速被译为几十种语言。

内容简介

第六章萨马德·伊克巴尔面临的** 孩子。孩子就像传染病一样找上了萨马德。是的 ，他已经很快意地拥有了 两个孩子——你别指望一个男人能比他*快意了—— 但他没料到还有一件事， 一件谁也没法教你的事，那就是了解孩子。四十多年 里，萨马德快活地走在生 活的大道上。他从未意识到，在那条大道上，在每个 加油站的托儿所里，生活 着社会的一个子集，一群抹眼泪、流鼻涕的小家伙； 他对他们一无所知，也毫 不在意。后来，突然在八十年代初的某**，他开始 喜欢孩子了——别人的孩 子，自己孩子的小伙伴，后来又是小伙伴的小伙伴， 再后来是电视上儿童节目 中的孩子。到一九八四年，他的社交文化圈里，至少 百分之三十是年龄不到九 岁的孩子——这一切不可避免地使他处于目前的地位 ——家长督导。 成为家长督导**反映了成为家长的过程，这种对称 关系很奇怪。事情似 乎在偶然间便漫不经心地开始了：你出现在一年一度 的学校春季交易会上，会 上人头攒动；你帮着卖彩票（因为漂亮的红头发音乐 老师要你帮忙），得到了 一瓶威士忌（学校彩票全都一样）；你还没弄清是怎 么回事，就参加了每周一 次的学校理事会，组织音乐会、讨论成立音乐科的计 划、为修复喷泉募集资 金——你与学校纠缠在一起，你和学校的事情有了瓜 葛。总有**你不会把孩 子一送到校门口就转身离开，你会陪他们走进校门。 “把你的手放下。” “我不。” “放下，求你了。” “别管我。” “萨马德，你为什么总爱让我丢人？把手放下” “我有意见。我有权有意见。我也有权发表意见 。” “对，但你非得老是发表意见吗？” 一九八四年七月初，在一次周三例行的学校督导 会议上，萨马德和阿萨 娜－伊克巴尔坐在会议室后排，低声争吵着。阿萨娜 竭力想让萨马德放下那只 倔强的左臂。 “一边去，娘儿们！” 阿萨娜伸出两只小手抓住他的手腕，像拧毛巾那 样狠狠拧着，“萨马德· 迈阿，你怎么就不明白，我只是不想你出丑！” 就在两人暗暗较劲时，会议女**凯蒂·米尼弗 正拼命回避萨马德的目 光。她是个离了婚的瘦高个白人，穿着紧身牛仔裤， 头发很卷，一口龅牙。她 暗暗诅咒坐在他身后的汉森太太。这位太太正在阐述 学校果园里的树虫问题， 这样一来，她就不能假装没看见萨马德那只固执的手 了。她迟早得让他发言。 她在对着汉森频频点头之际，抽空瞄了一眼会议纪要 ，这是坐在她左边的秘书 尼尔纳尼太太飞快地记下来的。她想核实一下，那不 是自己的凭空想象，自己 没有不公平，没有不**，*没有种族歧视（可她已 经看过彩虹联盟那本影 响非凡的小册子《色盲》，做过自测题，成绩不错） ，唯恐这种歧视过于根深 蒂固，自己没有觉察到。但没有，没有。她并不过分 。随意取一段摘要就能 说明问题： 13．O珍妮特·特罗特太太提议在*场上再建一 个攀爬架，很多孩子 爱玩现在的攀爬架，但遗憾的是，玩的人太多， 架子已成了安全隐患。特 罗特太太的丈夫、建筑师汉诺弗·特罗特愿意设 计并监督该攀爬架的建 造，学校不必出资。 13．1**看不出有何反对理由，提议对该建议 进行表决。 13．2伊克巴尔先生想知道，为何西方教育制度 重身体活动而轻思想 灵魂。 13．3**不明白这是否切题。 13．4伊克巴尔先生要求将表决推迟到他提交一 篇详述主要论点的文 章后再进行，并强调，他的儿子马吉德和迈勒特 通过倒立得到了所需的一…… P91－92