有意义有意思（一位班主任父亲的教育札记）

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1、当班主任，好处有很多 西言： 爸爸一直希望你以后能成为一名教师，庆幸的是 ，你也觉得当一名老师是很有趣的事情。我希望有一 天，当你走上讲台后，能像你如今的老师那样，享受 着这份工作带来的苦与乐。 当然，你必须知道，其实，当老师并不是一份轻 松的工作，尤其是当下大家最不愿意担任的班主任工 作，因为他们往往是学校里最苦最累的那批人。爸爸 参加工作二十五年来，年年都是班主任，甚至有两年 是两个班级的班主任。对于这份工作的辛劳，我深有 同感。有一位离开班主任岗位的叔叔曾经和爸爸说过 ：“我发现，班主任和学生的关系，就好比是父母和 自己的孩子的关系一样；而任课老师，对于学生的问 题，仅仅扮演了亲戚的角色，可以做到心平气和。作 为班主任，身处其中，却很难从容淡定。” 但是，你如果真的从事了教师这份职业，那就一 定要做班主任！不仅是因为你一辈子都可以和十几岁 年龄段的孩子们在一起，永葆爱心和童心；更因为， 最能走进学生的心灵深处，最能享受到教育温暖和快 乐的往往是班主任，就如现在的你，每天挂在嘴边的 往往是班主任李宁老师。而这点，身为班主任的爸爸 更是感触颇深，一届一届学生带给爸爸的幸福和温暖 ，唯有我心自知！ 记得有一位家长在她孩子高考结束后发给爸爸的 短信是这样说的：“郑老师，您是我们公认的最投入 、最用心，孩子们最喜欢、最敬佩的班主任。妞妞最 舍不得离开的还是您，她感叹这么好的老师很难遇到 。因为遇上了您，女儿学会了如何生活、如何做人、 如何成就自己和他人，拥有了受用一生的财富。千言 万语，也道不尽我的感激之情。您是我们要铭记一辈 子的有心老师，辛苦了！” 爸爸不知道，如果不是班主任，是否能给家长留 下如此深刻的印象。记得一位学生在大学里寄来的一 张明信片是这么鼓励爸爸的：“在二中的三年，您陪 伴我们成长，见证我们踏实的脚步、斐然的成绩。而 我们，油然而生的不仅仅是感谢，还有发自内心的敬 意。您是个工作狂，更是我见过最全心全意为学生、 为我们这些孩子的人民教师，我想以后我再也不会遇 到了。老师，您一定要保重身体！曾经多少次，您说 二中那一道道靓丽的风景是我们的晨跑、早读、早操 、晚自习……而现在我想说，二中最美的风景是有像 您这样投入的老师。” 而和爸爸一起共事的徐金卫伯伯发来的短信内容 是这样的：“友民，与你共事，辛苦但快乐！你做事 有热情、有办法，身先士卒，通情达理，善于听取别 人意见，我很欣赏，也很佩服！跟你共事，我很幸运 ，也很幸福！” 作为一名班主任，还有比来自家长的认可、学生 的肯定、同事的鼓励更幸福的事情吗？