如何学孩子更轻松--拯救无数孩子家长老师的正面学习法

作者简介

奥德蕾·阿孔，认知行为心理治疗师、正面心理学倡导者及推广者、身心平衡学者。 伊莎贝尔·帕约，职业暨学习心理师，师承安托万？德拉加朗德里（Antoine de la Garanderie），专攻心智动作和家族系统治疗。 她们都是家庭治疗师，也是取得认证的思维导图和心智动作讲师，均有丰富的教学和辅导经验，在网络上十分活跃。

内容简介

引言 给所有尽心尽力的父母、鞠躬尽瘁的教育工作者和艰难摸索学习方法的孩子 我们写这本书的目的，是同大家分享我们对学习和教学法的思考，以及作为妈妈和专业人员的经验。 我们二人算在一起，共育有7 个孩子，从1 岁到19 岁不等。不难想象，生活中的酸甜苦辣，我们也都经历过——孩子肚子疼，不愿上学；孩子一写作业就歇斯底里；孩子翘课了，成绩差留级了；孩子应该选择什么专业（职高毕业学的面点，预科读数学还是物理）……我们的经历既有独特性，同时也跟全世界大多数父母的经历类似。我们只有最小的孩子尚未遇到学业问题，不过我们仍旧丝毫不敢放松，时刻关注，不知道未来他又会给我们带来什么难题。 作为专业人士，我们俩经常会听到有人说：“哎呀，你们是干这一行的，你们的孩子肯定没有一丁点儿的问题。”若这个职业真有这么神奇，我们的孩子应该门门考第一，我们也不用再朝他们大吼大叫，并在各种情况下都淡定自若，但现实恐怕会让一些人感到失望。我们在为人父母时同样做过一些“大傻事”和“小傻事”，我们将其积累为案例——前来咨询的父母是深有体会的——我们从不遮掩，每次都会向咨询者们分享这些有治愈疗效的案例。 借助这本书，我们想找出一些路径，在教育和教学中做一些不一样的尝试。我们俩手不释卷，听各种讲座，参加积极心理学培训，同时将积极心理学广泛地应用到教学、诊治咨询以及自己的家庭生活中。我们构思了一套法式正面学习法，希望与你分享。 此书的起篇介绍（第一章至第三章）确实略显无趣。这部分内容，旨在让大家和我们一起探索正面教育学习之路。正面学习法，同积极心理学一样，以全方位的视角正视学生的所需，关注所有利于学生身心健康的条件。被我们称为“头脑—心灵—身体”的正面学习法，融合了认知、情绪、人际关系和身体各种因素（见第四章至第六章）。这种研究理论，重点关注方式方法，即各个参与者（父母、教师、其他教育工作者）、学习环境（在家或在校）以及学习方法是通过何种手段或方式来帮助孩子获得身心健康、和谐成长的（见本书第七章至第九章）。 因此，这本书是写给为人父母的你们的，你们尽心尽力，为了孩子，力求做到极致。同时，这本书也是写给作为教师或辅导员的你们的，你们鞠躬尽瘁，为那些被托付给你们的孩子做到尽善尽美。 这本书最大的善意是提醒你不要忘记孩子的第一次笑颜，那刻你定会觉得他（她）是这个世界，乃至全宇宙最美的宝宝；不要忘记他（她）摔倒上百次后，终于蹒跚迈出人生的第一步那一刻，因为那时，你坚信，自己的孩子一定能做到！ 1．给家长支招：怎样辅导孩子，有效解决孩子的学习问题 包含内容：21幅思维导图范例、20个亲子小练习、13个实际咨询案例，及各种学习小窍门 适用范围：语文、数学、地理、历史、阅读、写作等 直接效果：了解孩子的学习模式类型，提高学习效率、记忆力、组织力、思考力、理解力、情绪管理能力，让孩子找回学习的自信与乐趣 2．久居法国知名购物网站家教类图书榜榜首 只需六步，见证让法国孩子、家长、教师摆脱学习困境的教育奇迹！ 3．著名教育工作者蔡朝阳、深圳十大名师李祖文、美国正面管教讲师闫涵妈妈联袂推荐