大学计算机应用基础教程

作者简介

龚玉清，珠海科技学院计算机学院高级工程师，研究方向为数字媒体资源开发、网络教学应用、计算机软件工程专业教学，曾获全军人才岗位津贴、军队优秀教学成果奖、全军优秀数字媒体资源等级奖励10余项，发表专业学术论文100余篇，编著出版《premiere视频编辑教程》《网站艺术设计》等专业著作4部。

内容简介

计算机网络与信息安全 第3章 当今,信息已成为与材料、能源同等重要的三大战 略资源之一。经过计算机技术与通信 技术的不断渗透与相互融合,涉及信息承载、收集 、存储、处理、传输和利用的计算机网络产 生了,并不断发展壮大。网络与通信新技术日新月 异,同时Internet的应用更是多种多样, 深入到工作、生活的各个角落。网络技术与应用相 互促进,不断向前飞速发展。计算机网络 与教育,成为信息化社会经济发展的核心支撑。计 算机网络已经成为重要的基础设施,决定 着国家、企业在未来的核心竞争力,也决定着个人 潜能的发掘与人才培养的战略方向。互联 网时代学习和使用先进的网络技术,掌握必备的网 络基础知识,是适应新世纪信息化、网络 化的社会人才需求。 3.计算机网络概述 1 计算机网络本身也在不断的发展,因而计算机网络 一直以来也没有一个精确、标准的定 义。但了解计算机网络的概念,才能知道计算机网 络的结构、组成、功能与特征,才能更好地 应用计算机网络。 简单地说,计算机网络是为了实现资源共享而互连 在一起的自治计算机系统的集合。 对计算机网络的详细描述是:计算机网络是由于通 信、共享、合作的需要,利用通信设备、通 信线路等多种通信介质,经过接口设备相互连接,将 地理上分散的、或远或近的、具有独立功 能的、自治的多个计算机系统连接起来,配备相应 的网络软件,遵循约定的通信协议,以实现 通信和资源共享的系统。 计算机网络从逻辑功能上由通信子网和资源子网两 部分组成。通信子网完成数据的传 输、交换、转发,如传输介质、交换机、传输线路 等。资源子网处理数据、向用户提供网络服务 与信息资源,如计算机、终端、连网外设、软件与 信息。可以这样理解,提供网络接入的通信 供应商、单位、学校拥有通信子网,而个人拥有的 计算机、软件、MODEM 或网卡等就是资源 子网。 3.1 计算机网络的形成与发展 1. 计算机网络的发展经历了低级到高级、简单到复杂 、单机系统到多机系统的发展过程。 了解计算机网络的发展,可以更清楚地认识到网络 未来的发展方向。 (1)20 世纪50 年代,真正的计算机网络还没有出现 兼顾不同专业、不同层次学生对计算机知识的需求，最大限度地涉及计算机学科更多更新的知识