人类为什么要探索太空

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我被选中成为一个“漫游者”时只有4岁，当时的我太 小了，无法理解这意味着什么。母亲试图解释，但我听不 懂她所说的话，所以转而专心注意她声音中混杂着的兴奋 和恐惧之情。 几年后，我慢慢理解了其中的含义。我在一所普通学 校度过了艰难的几年，时而被排斥，时而被欺凌，时而被 忽视，时而被羞辱，同学们的这些行为带着小孩特有的无 情。成为一个“漫游者”是极其光荣的，这意味着我一定 是与众不同的，就像这所学校里的其他人一样。8岁时，我 离开了那所普通学校，进入被称为“专门学院”（The Academy）的特殊学校，一类适合我这类人的学校，这对我 来说是一种解脱。 专门学院坐落在瑞士的一个高山湖泊旁。湖泊在阳光 的照射下闪耀着海蓝宝石般的光芒。学院由一种特殊的复 合材料建成，这使得我们能免受媒体和大众的窥视。整个 学院共有来自50多个国家的将近300个学生。我们每年可以 回一次家，但我们的家人不能来学校探视。每周，我们与 外界进行视频聊天的时间最多只有一个小时。这听起来可 能很残酷，但都是为了我们好。 我们的年龄在7～12岁之间，我是其中年龄最小的之一 ，男孩和女孩的数量是相同的。我们代表着不同的文化， 使用不同的语言，就好像身处在“巴别塔”中，因此，大 多数人一直戴着数字翻译器。我们的课程也是多语种的。 我们学习的课程包括工程学、哲学、医学、美术等。专门 学院的导师和辅导员的数量与学生一样多，因而我们能获 得许多帮助。我们背负着很高的期望，一种很温和但一直 存在的压力促使我们不断进步。学院的员工都很冷漠，很 显然他们得到了指示，不得与我们建立情感联系。他们当 中有些是临床心理医生和临床精神病医生，这些人尤其冷 漠。 从那时起，我就怀揣着梦想。 巨大的黑影在黑暗中移动，我的胸口感受到了一股持 续不断的压力。如棺材盖般的门向上滑开，距离我的脸只 有两三厘米近。接着，一扇窗露了出来，窗外什么也没有 ，只是一片虚空。这些图像虽然不完整，却极其真实。我 总是被惊醒，继而无法入睡，全身被汗水浸透，呼吸急促 而微弱。 在我满17岁后几个月，离开专门学院前，母亲来参加 我的毕业典礼，并将父亲去世时的情况告诉了我。此前我 并不知道其中的细节，因为专门学院对信息的控制非常严 格。我父亲是在第二次前往火卫一上的采矿场途中去世的 。他的队员当时正在竖井深处寻找含有金属铂和钛的矿物 。由于与火卫一地表队员的沟通出现了问题，他们在近旁 引爆了爆炸装置，沙发大小的石块从井壁喷射而出。在小 行星的中心是没有引力的，因此他们不会像在地球上那样 被落下的石块压碎。 然而，牛顿定律有其自身无法改变的逻辑。一块大石 头径直击中了我父亲的胸口，他被抛到了对面的墙上，石 头的动量传到了他身体里，他瞬间被击倒并死去。 P2-3