这样就很好/弄泥的乡间童年系列

作者简介

王勇英，中国作家协会会员。出版过《巴澎的城》《水边的孩子》《弄泥小时候》等多部小说。曾获第25届陈伯吹儿童文学奖、2013CCBF“金风车”中国原创童书奖、2012年度全国冰心图书奖、广西第六届铜鼓奖、首届上海好童书奖、第三届“周庄杯”全国儿童文学短篇小说大赛二等奖、第十届《儿童文学》擂台赛银奖、第二届《儿童文学》十大青年金作家奖、第二届《儿童文学》金近奖等奖项。

内容简介

高脚9和矮脚6 杨梅山不是山，是村。半担水也不是河，是村。杨梅 山是个小村子，只有六家人，房屋分别环绕在牛脚印山坡 周边，成半圆形。半担水比杨梅山多了四家人，有一条叫 细哼的溪水从村中央穿过，把村分成两半，河左岸六家， 河右岸四家，河上架了八块长长的厚木，半担水人把这些 木板叫做木桥。 这两个村子隔着九块禾田，七条直的田埂路，八条横 的田埂路，无数条往左斜或往右斜的短泥路，五道小田沟 渠，十一棵龙眼树，六棵苦李树，还有一道长满了生艾、 马齿苋、野蔷薇和臭草的旱沙坡。 这两个村虽然邻近，但两村的人并不友好。 杨梅山人头长长，脸长长，脖子长长，手长长，腰长 长，腿长长，脚板也长长。长长的他们很瘦长，像是有风 就能摇动的竹子。半担水人和杨梅山人正好截然相反，短 短的头，短短的脸，短短的脖子，短短的手，短短的腰， 短短的腿，短短的脚板。短短的他们多肉而结实，像一张 四方厚重的木板凳墩。 大车人的方言习惯叫长为高，叫短为矮，叫腿为脚， 所以杨梅山人就被称为高脚人，半担水人被称为矮脚人。 渐渐地也有人称那村子为高脚村和矮脚村。 谁都不知道高脚村人为什么会那么高。同样，谁都不 知道矮脚村的人为什么会那么矮。 高脚人不愿意看矮脚人，嫌他们太矮，低头寻找费劲 ；矮脚人也不愿意看高脚人，嫌他们太高，抬头仰望也很 累。 这两个村的人互相不讲话，尽可能不走同一条路，也 从来不喝同一条溪流的水。他们的孩子都送到不同的学校 读书。高脚村人到李春谷开的私人学校上学，矮脚村人到 朱三分家开的私人学校上学。高脚村全村只有一个十岁的 高脚9上学，矮脚村也只有一个九岁多的矮脚6上学。每次 上学时，他们几乎是同时出村，分别朝不同的方向走。每 次放学时，他们几乎是同时归村，从不同的方向走来。在 这个时候他们俩隔着禾田、泥埂、菜地、树和沙坡远远地 对看一眼，然后各自匆忙进村。 在他们都上到四年级的那年，国家对农村的村小实行 免费制义务教育，乡村的那些私立学校像秋天的落叶那样 纷纷散了。他们俩都要到大车村小去上学，而且他们还被 分在了同一个班。 班里大部分学生都是熟悉的，不是堂亲就是表亲，或 是一起要好多年的玩伴，他们早早就自由组合做了同桌。 最后高脚9和矮脚6只能做同桌。他们俩互相僵站着，一个 从高处瞪眼看，一个从低处瞪眼看，彼此都不乐意，后来 是茄子老师强行将他们押到了一起。 矮脚6太矮，老师安排他们俩坐前排，有人抗议，因为 高脚9太高。老师又把他们俩调到最后一排，矮脚6哭了， 因为他被挡，看不到黑板。老师想把他们俩分开，另外调 人对座，那些已经定好对子做同桌的人誓死不肯分开。他 们俩差不多被茄子老师指挥着在教室各个位置都试坐过一 遍，学生们怨言不断，意见很多，实在让茄子老师头痛。