赋权性变革:提升学科领导力

赋权性变革:提升学科领导力
作者: 周玲
出版社: 华东师大
原售价: 52.00
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ISBN: 9787576038415

作者简介

周玲,广州市黄埔区科学城小学校长,高级教师。现任广州教育实验研究会理事、广州市百千万工程名校长培养对象、黄埔区责任督学。曾获得白云区人民政府嘉奖和黄埔区人民政府嘉奖。工作期间,先后被授予广州市优秀教师、广州市英语教研积极分子、区优秀教师、区教育系统园丁之花、区先进劳动者、区优秀教导主任、区骨干教师、区教育系统三八红旗手、区优秀共产党员、区支持少先队工作好校长、区安全管理先进个人、区优秀教育工作者等光荣称号,多篇论文获奖或发表。

内容简介

赋权予学校,赋权予教师,是启迪课程实践变革的新范式。让学校拥有课程决策权,让教师拥有课程自主权,是当代课程变革的一个重要特点。从课程生成视角,我们可以把教师的课程自主权分为课程价值确定权、课程目标厘定权、课程框架建构权、课程内容设计权、课程实施激活权、课程评价判断权、课程研究参与权等。随着学校课程意识的觉醒、教师课程权利的明确,赋权性变革便悄然发生……