有机课程： 来自怀特海的教育智慧

作者简介

严中慧 2000年起担任初中物理教师，2014年考取哈尔滨师范大学课程与教学论专业硕士研究生，主要研究怀特海思想。翻译怀特海《教育的目的》，2020年1月由华东师范大学出版社出版。获评华东师范大学出版社年度十佳图书。 《我和怀特海的不解之缘》、《听异乡人的声音——我译怀特海<教育的目的>》、《美的教育背景——品怀特海的精神发展史》、《怀特海体系中的“有机”——理解怀特海的一个关键词》等相关研究文章也发表在《中国教育报》、《中国教师报》、《师道》、《教师博览》等期刊上。 参与撰写的《女教师的生命之爱》、《偷师杜威》、《不乖教师的正能量》、《好班是怎样炼成的——中学班主任班级管理之道》等，深受教师们的好评和喜爱。

内容简介

从2014年写到2024年，这是一本“十年之书”。 是初中教师站在教学实践的田野，对怀特海有机课程理论的渴慕与拥抱。 是热情的怀特海研究者，在艰深的文本里穿行，心念着：“怀特海啊，请你让我理解你，请你握着我的手写字。” 是努力贴合怀特海文中“山顶上的人”的意象——因为站在高处而拥有了更广阔的视域，也拥有了直抵目的地的智慧和行动力。 本书包括六个篇章：怀特海有机课程思想的特征；怀特海有机课程思想的审美价值之根、理性观念和具体化实践；怀特海有机认识论、实践论和有生自然观；怀特海教育箴言。 沿着“审美—理性—具体化“的阶梯螺旋攀升，本书可以被视为怀特海《教育的目的》的释疏，也可以被视为一条走近怀特海思想的路径。