中学立德树人协同机制研究

作者简介

曹令先，女，50岁，本科，徐汇中学学生发展中心主任、高级教师，长期从事中学德育理论研究和家庭教育研究，被评为“2022年上海市优秀家庭教育指导者”。主持2022年度上海市家庭教育研究课题《新时代家校协同的初中生爱国主义教育实践研究》，发表《指导家长合理应对孩子早恋问题的案例分析》（《现代教育》2023年第6期）《情商教育校本课程的开发与实施研究》等论文成果，参编多部学术著作。

内容简介