建筑CAD（第3版）

作者简介

无。

内容简介

(1) 完全采用项目教学、任务驱动、基于工作过程和学教做一体化模式，而不是把章改为项目、把节改为任务。 (2) 本书对传统学科型教材进行了整合，在教学内容选取上保证土建类专业所需的*基本、*主要的经典内容，尽量避免内容之间不必要的交叉和重叠，淡化学科体系，减少教学时数，提高课堂教学效率。 (3) 基本知识点的选取以“实用、适用、先进”的编写原则和“通俗、精炼、可操作”的编写风格，以学生就业所需的专业知识和操作技能为着眼点，力求提高学生的实际操作能力，使学生更好地适应社会需求。没有过多的理论推导；为体现高职高专教育的特点，本书选择了许多土建工程中的实例，以培养学生分析问题和解决实际问题的能力。 (4) 本书在叙述上力求通俗易懂，深入浅出，对各种基本概念与基本原理的阐述力求简明扼要。每个项目均采用【任务导入】、【任务分析】、【相关知识】、【任务实施】、【相关拓展】和【复习延伸】等模式展开，有很强的实用性。