小学生思维导图：受益一生的全脑思维训练

作者简介

陈星云，青少年思维导图应用领域教学、教研资深专家，中国首位全国专业人才技能思维导图高级讲师，英国ThinkBuzan思维导图/快速记忆/快速阅读/创新力注册讲师，中国首届英国思维导图注册讲师（TLI）认证发起人，海贝思维青少儿思维导图双师AI课程体系联合创始人。专注研究思维导图学习法十多年，国内最早研究并且成功把思维导图应用到儿童潜能开发领域。

内容简介

同学们，进入小学后你们是否发现学习任务越来越多，学习压力也日渐增大？特别是升入三年级以后，大家要开始写作文、记英文单词、背古诗词……面对越来越多的学科和越来越复杂的知识点，如何更快、更有效地掌握并记忆知识点呢？ 对大部分同学来说，也许都曾羡慕过那些学习能力强、记忆力超群的同学，也希望自己更聪明些，能在每一次考试中都轻松地取得好成绩。其实，要取得优异的成绩并不容易，除了智力的先天条件外，后天还需要投入大量的时间和精力。令人羡慕的“好学生”毕竟只占少数，因为大多数人的大脑并没有得到全面的开发，思维受到了大脑本身的禁锢。而现在，一个神奇的工具为同学们带来了一场思维革命，它让每个普通人都有了成为天才的可能，它就是风靡全球的革命性学习工具——思维导图！ 作为由全球知名教育学家东尼·博赞发明的思维工具，思维导图融合了色彩和图像等多种元素，结合了全脑的概念，让我们可以通过图画的方式，清晰地描绘思维的线路和层次，左脑主要负责逻辑、意识、语言、文字、数字，右脑主要负责图案、想象力、音乐、智慧、创造力等。通过思维导图，大脑的潜能可以得到有力的开发，特别是对于处在成长期的孩子们来说，他们的创造力、注意力、想象力和记忆力都将得到全面的提升。 如此神奇的工具到底是如何帮助我们的呢？请大家抱着好奇之心和挑战之心，来书中寻找答案吧！你一定会有不一样的收获！ （1）全面开发大脑，培养学霸思维。利用思维导图这个思维工具，突破大脑对思维的禁锢，提高我们的记忆力、思维能力和学习能力，让普通人成为天才。 （2）在画中玩，在玩中学，集中注意力。思维导图以图文并茂的形式将零散的知识点生动形象地展示在学生面前，最大限度集中他们的注意力。 （3）构建完整的知识体系，提高学习力。将思维导图应用到阅读、写作、数学方法、英语学习、做笔记，帮助学生找到适合自己的学习方法，轻松提高学习成绩。 （4）让孩子的生活更加有计划、有条理。生活中，如策划春游活动、整理房间、管理时间等，通过思维导图来做，让生活更有条理。