男生跳跳

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爸爸看着儿子自信的样儿，想起自己的小时候，什么都不懂，一副傻傻 的样子。小学五年过去了，读一篇文章还有一半的生字。跳跳才上完幼儿园 ，中国的文字已认得小半了。讲起话来还有根有据的，一点都不胆怯，真是 后生可畏! 跳跳跟着爸爸转了两趟公共汽车来到所要找的学校，真够辛苦!本来家 门口不远处就有一所学校，不知为什么，人们都不愿意送小孩去这所学校。 只要有一点儿关系和门路的都将小孩转到重点小学。一时间，重点小学周围 增加好几百人，租居房子的租金高得吓人。用跳跳妈妈的话说：现在一个家 庭只准生养一个小孩，这小孩是家庭的所有希望所在。小学基础必须得打好 ，虽说教育改革后，今后可能人人都能上大学。可清华、北大绝不会你想读 人家就让你读。为孩子读书择校的事，夫妻俩不知争吵了多少次。 爸爸有爸爸的观点：小学又不是中学，学习不是主要的。小学主要是培 养孩子学习的兴趣，让孩子快快乐乐、轻轻松松读完小学时光。 妈妈有妈妈的道理：重点小学，校风校纪好，孩子读书，学校的人文环 境很重要。 观点归观点，道理归道理。 促使妈妈下定决心坚决送儿子上重点学校的主要原因，是妈妈周围的亲 戚朋友、同行同事。因她们有的送孩子进了国际实验学校，也有的送孩子进 入省里、市里的重点学校等，没听说谁家的孩子在家门口那所不入流的学校 读书。别说对孩子不公平，大人们在一起聊起来也够没面子的。 “上重点小学可以，转户口找关系的事我来做，接送孩子的事我不管了 。”爸爸同意的同时提出了条件。 这条件难不倒妈妈，这重点学校跟妈妈上班的地方搭邻，再说骑自行车 是妈妈的强项。这样，夫妻俩就小孩读学校的问题达成了共识，并且分工合 作。 重点就是重点，连学校的校门都比一般学校要气派得多。走进气派的校 门，映人眼帘的是鲜花簇拥的雕塑，那被融人激情和智慧的少男少女的雕塑 ，是那样的栩栩如生。特别动人心弦的就是那艺术形象的无穷张力，使人真 正感觉到挣脱了羁绊和束缚，以全部鲜活的青春去向往去追求去开拓…… P004-005