芒果猫/长青藤国际大奖小说书系

作者简介

温迪·马斯，美国当代**儿童文学作家。小时候，温迪的梦想是当一名航天员，但后来由于自己连坐大一点的汽车都会晕车，她只好无奈地放弃了这个梦想。直到一位“天赋”特别的女孩促使温迪拿起笔来，写下了《芒果猫》这部***的小说，她才终于又有了为之奋斗一生的目标——为儿童和青少年编写美丽的故事。目前温迪住在美国，你可以通过她的网站（www.wendymass.com）与她联系，但请不要问她是否像米雅一样看得见彩色的字母和数字，因为她看不见。虽然，她很希望自己也能看见。相信你在看完这本书后，也会跟她有同样的期望！

内容简介

我用手指搓揉着那根圆滑的粉笔，试着不去想全 班同 学都在盯着我的背影这件事。我环顾了一下四周，希 望这 个动作看起来像是很专注的样子。这时我注意到黑板 沟里 有一些短短的彩色粉笔头。为了多拖延一点时间，我 放下 手中的白色粉笔，开始用彩色粉笔重写黑板上的每个 数字， 让它们以正确的颜色呈现出来。 “米雅！” 我的老师洛夫人吓了我一跳。我反射性地转过身 去， 粉笔在黑板上划过，发出尖锐的刮磨声。一个深红色 的锯 齿状图案，快速地飞过我的视线范围。听到这个噪音 ，同 学们纷纷发出抱怨的低吟。“这不是美术课，”洛夫 人一边说， 一边朝我晃动着瘦长的手指，仿佛以为我连这个也不 知道 似的．“用白色粉笔就好了。” “可是，用正确的颜色不是*好吗？”我问道， 信心满 满地认为其他同学也会赞同。 同学们咯咯地笑了起来，我也傻傻地跟着笑，以 为他 们是在笑老师，而不是我。 “你说正确的颜色，是什么意思？”老师问道， 听起来 好像真的很困惑，还很恼怒。现在轮到我困惑了。我 的意 思难道还不够明显吗？我望着我的同学们，希望他们 能帮 帮忙，可是现在他们的表情也改变了。他们看我的样 子， 仿佛我瞬间长出了另一个头。我的手开始微微颤抖。 我赶 忙解释： “颜色啊！数字的颜色，你们知道的，比如2是 粉红色 的，当然不是这种粉红色，而*像是棉花糖的粉红色 。还 有，4是婴儿被毯的蓝色，我……我只是以为如果用 正确 的颜色写每个数字，会比较容易把问题解答出来。不 对吗？” 我恳求地看着我的同学们，希望他们能挺我一把，他 们是 我的朋友，朋友都会这么做的。 可我的同学们却哄堂大笑起来，感觉并不怎么友 善。 我的双颊开始发烫。接着，我就听到那个字眼了。那 是从 教室后排发出的一声清楚的低语：“怪物。”而且是 拉长了 音的“怪——物”。 “你在说什么，米雅？”老师明显很生气，她大 声说道， “数字是没有颜色的，它们只有形状，以及一个数值 ，如此 而已。” “但它们确实都有啊！”我低声说，感觉自己的 声音像 是从很远的地方传来的。 洛夫人把双手背到身后，吼道：“我*够了。这 是我* 后一次告诉你，数字是没有颜色的！你现在到底要不 要完 成这道数学题？” 我盯着她，摇了摇头。我突然觉得自己**渺小 ，仿 佛皮肤都正在紧缩，身体正在缩小。我的脑袋里充满 了呼 呼的声音。这怎么可能？每个人都在捉弄我吗？数字 当然 是有颜色的。难道他们还要告诉我说，连英文字母和 声音 都是没有颜色的吗？难道他们会说英文字母a不是褪 色的 向目葵那种黄色？或者粉笔在黑板上划出的尖锐的刮 磨声， 不会在空中制造出红色的锯齿线条？我把粉笔头放回 黑板 沟里，**次发现我的手会在我紧张的时候发抖。我 站在 那里，双臂摆在身体两侧，袖子垂到了膝盖。难道我 是唯 一一个活在彩色世界里的人？我等着看他们是否要告 诉我 地球其实是平的。 一架折得很差劲的纸飞机划过我的鼻头。 洛夫人把我送到都博纳校长的办公室，我在那里 又解 释了一次为什么要使用彩色粉笔。等到一个小时之后 我爸 妈赶来时，我已经筋疲力尽了。我坐在那里，听校长 跟他 们谈论我那不寻常的行为。我很想告诉校长，他的名 字的 颜色是刚刚收割完堆放起来的干稻*。但我很快就打 消了 这个念头。即使当时只有八岁，我也已经足够聪明地 意识 到事情不太对劲，在搞清楚究竟哪里不对劲之前，我 *好 别再给自己惹*多的麻烦。 于是我假装刚才所说的那些都是自己胡乱编的。 我坐 在那里，嘴里说着：“那真的很傻，我只是闹着玩的 。”而且， 我至少说了二十次对不起。 校长把我交给我爸妈，让他们带我回家。我奋力 地把 那双愚蠢的凉鞋踢掉，穿上我的球鞋，疯跑过我家屋 后的 那片旷野。寒冷阻挡不了我，我只忙着思考这一切的 不公平。 圣诞节的话剧将会少掉一个牧羊女孩。 洛夫人要我清理一个星期的黑板擦，还要我在全 班同 学面前道歉，因为我的无理取闹浪费了他们的时间— —这 些都是她说的话，不是我说的。 很快，每个人都忘记了那天发生的事情，除了我 以外。 自那以后，我学会了紧紧地守护我的秘密。但是，现 在我 已经十三岁了。一切即将改变。 而我无力阻止。P2-5