从零开始做研究型教师

作者简介

教育硕士，高级教师，目前任职于宁波市镇海区教科所，镇海区“研之乐”读书会负责人，在《中国教育报》《中国教师报》《浙江教育报》等报刊上发表各类教育文章500多篇，应邀开设教师阅读和专业成长方面的讲座上百次，著有《从新手到研究型教师》《教师阅读力》《教师成长力修炼》《走进教师阅读》《教师，以研究的“姿态”成长》。

内容简介

★上海市教育考试院副院长常生龙作序，郝晓东、费岭峰大力推荐。 ★关注痛点，有效解决教研难题。 ★提供方法，零基础可用。帮助一线教师树立科研自信，找准研究路径。 ★案例丰富，少走弯路。凝聚作者20多年教育研究经验与心得。