专家型教师成长规律与培育机制

作者简介

徐红，男，1971年出生，湖北应城人。教育学博士，教授。香港中文大学访问学者，湖北省新世纪高层次人才工程人选。先后在《课程·教材·教法》《高等教育研究》《教师教育研究》《教育科学》等刊物上发表论文近80篇，其中多篇文章被《新华文摘》《人大复印资料》及多个教育网站转载或收录；主持或参与国家级课题11项、省部级和省级课题研究18项；出版专著4部，合著1部，主编教材2部，参编教材7部。

内容简介