伊索寓言(3年级)/教育部新编小学语文教材指定阅读书系/快乐读书吧

作者简介

伊索（公元前620-公元前560），公元前6世纪的古希腊寓言家，据历史记载，他原是奴隶主雅德蒙的奴隶，曾被转卖多次，但因智慧出众，知识渊博而被赐为自由忆。成为自由人后，他四处游历，为人们讲述寓言厜，深受古希腊人民的喜爱，被后世誉为“希腊寓言之父”、“西方寓言的开山鼻祖”。

内容简介

猴子与渔夫 一只猴子悠闲地坐在大树上，它看见渔夫们向河里撒 网捕鱼，它也想学，于是就偷偷地观察他们的一举一动。 过了一会儿，当渔夫们把网拉上来，在附近坐下开始吃午 饭时，猴子立刻从树上跳下来，想模仿渔夫捕鱼。难怪世 人常说，猴子具有模仿人类动作的天赋。可是，它刚拿起 渔网，还没来得及往河里撒，自己就被缠在里面了。于是 ，它自言自语：“我这真是自作自受啊！明明不懂得如何 捕鱼，却要逞能！” 这则寓言说明：逞强好胜、班门弄斧，不仅会一无所 获，还会危及自身。 牧人和小狼 牧人在茂密的树丛中发现了一窝狼崽儿，他细心地喂 养照顾它们，期望狼崽儿长大以后，不但可以帮他保护羊 群，还能为他去捕获别人的羊，好据为己有。 可是，当狼崽儿慢慢长大后，它们趁牧人不在就肆无 忌惮地向牧人自己养的小羊扑去。牧人无可奈何，只得连 连叹气说：“我真是自作自受啊！为什么要去救那些本来 就该被消灭的小禽兽呢？我本应趁小狼未成年时就杀掉它 们，留着它们反而使厄运降临到了自己身上。” 这则寓言说明：救助坏人就等于自掘坟墓，最终会祸 及己身。 剪了毛的绵羊 一个笨手笨脚的人给一只绵羊剪毛。他剪羊毛的技术 不熟练，竟连毛带肉都剪了下来。这只羊被那人折磨得痛 苦不堪，于是便对那人说：“主人，你为何这般伤害我？ 如果你需要我的毛，我希望你可以把剪子举得高一些；如 果你需要我的肉，那你还不如一刀把我杀了，可别像现在 这样用刀一下一下地割我，让我受尽痛苦与折磨。” 这则寓言告诉我们：那些技艺低下者只会把事情做得 更糟糕，让别人痛苦不堪。 石榴树、苹果树和荆棘 石榴树和苹果树互相争论谁结的果实质优味美。双方 吵得不可开交，附近篱笆旁的荆棘恰好听见了它们的争论 ，荆棘对它们说：“别吵啦，朋友们，大家冷静一下吧， 你们都有自己的优点，都是独一无二的，为什么非要一辩 雌雄呢？”石榴树和苹果树听了荆棘的话后都很惭愧地低 下头，停止了争吵。 这则寓言说明：如果大人物不和睦相处的话，连无名 小卒都会蔑视他们。 鼹鼠 有一天，小鼹鼠（一种眼肓动物）突然对妈妈说：“ 妈妈，我现在能看见东西了！”小鼹鼠妈妈决定验证一下 ，就给了小鼹鼠一小块乳香，问道：“告诉我，这是什么 ？”小鼹鼠回答说：“这是一颗小石头。”妈妈无奈地对 小鼹鼠说：“我可怜的孩子啊，你不但什么也看不见，而 日原有的嗅觉也失灵了！” 这则寓言说明：那些说大话的人，常常自诩无所不能 ，实际上，他们会在一些微不足道的事情上暴露本质。 胡蜂、秧鸡和农夫