我要做好孩子/二十一世纪儿童文学新潮丛书

作者简介

内容简介

1.关于主人公简短和必要的介绍 金铃，女，刚过11周岁生日，在本市新华街小学读六 年级。身高1.55米，体重50千克，标准的重量级选手。因 为胖，脸、鼻子、嘴巴都是圆嘟嘟的，一看就叫人喜欢， 一喜欢就忍不住要在她脸上揪一把。金铃从小长到大，脸 蛋被人揪过上千回，用她的话说，都快被揪出老茧来了。 金铃最大的特点是跟谁都能够“自来熟”，男女老幼 、尊卑贵贱，她一概搭得上话，聊得上共同的话题，还能 时不时把对方逗得哈哈大笑。从她的学校到家，一路上要 经过四个小杂货店、三个小吃摊、一个美发厅、一个修自 行车摊，还有一个新开张的礼品店。这些店里的老板和伙 计，都是金铃的忘年交。 放了学，书包背在肩上，她晃晃悠悠地走过来，伸头 向杂货店的柜台里仔细看，有没有新到什么好吃或好玩的 东西？包装袋里夹着塑料恐龙的粟米脆，编十字架的空心 玻璃绳，最热门的动画片人物玩具……无论店主多么漫不 经心地把这些东西放在不起眼的旮旯里，金铃总能一眼将 它们寻找出来，掏钱买上一个，或者仅仅让老板拿出来给 她摸一摸再放回去。 然后她去小吃摊找她的老朋友——一只浑身脏兮兮的 虎皮花纹的小黄猫。她熟门熟路地穿堂入室，一直钻进店 老板的卧室里，从人家的床上把小黄猫抱出来，搂在臂弯 里亲热一阵子，拍拍它的脑袋，放它走路。要是不认识金 铃的人，准会把她当这家小吃摊老板的孩子。 再然后，她从美发店门口扬长而过——她对美容美发 这一类的事情不感兴趣——径直走到修自行车摊前，蹲下 来看修车的老爷爷如何操作，有一句没一句地说着闲话。 这时候她忽然一抬头，妈妈已经在不远处的阳台上扬眉毛 瞪眼睛地对她做威胁状了。她赶忙站起来，跟老爷爷说了 再见，稍稍加快脚步上楼回家。 就这样，从学校到家不足200米的路程，她至少得走半 个钟头。 有一次，她在路边碰到一对推车的青年男女，不知怎 么就跟他们搭上了话。那两个人一高兴，居然请她坐到自 行车的后座上，推送她到楼梯口。 回家她跟妈妈说这事，妈妈吓得脸都白了，连声喊： “真是不得了！如果碰上人贩子怎么办？” 金铃嘴一撇，说：“我有那么蠢吗？人家劫持我，我 不会喊救命？” 妈妈反驳她：“如果你是说着笑着不知不觉被他们拐 走的呢？如果他们用麻醉剂迷惑了你呢？” 金铃嘟囔说：“我这么胖，哪家会要我？不怕我吃穷 了他？” 不管怎么样，妈妈还是对金铃进行了一番不准跟陌生 人接触的教育：比如不能吃陌生人的东西——那里面很可 能有安眠药；看见对方拿出小瓶子之类的东西要赶紧躲开 ——喷雾式的迷魂药就是装在这样的瓶子里的；千万不能 接受邀请跨进出租车——绑架事件总是发生在出租车上。 金铃不耐烦地捂起了耳朵：“好了好了，我已经不是 二年级的小孩子了！” 关于金铃的学习成绩，情况是这样的： 语文还可以，尤其在回答一些难度较高、需要课外阅 读知识作补充的题目上，她总是能出奇制胜。 作文比较难说，碰到对胃口的题目，她兴致勃发、激 情喷涌时，能写得酣畅淋漓、妙语连珠，令老师击掌赞叹 。 遗憾之处在于这样的时候不是太多。金铃认为老师把 大部分的题目出得苍白拘谨，诸如《我的老师》《我的同 桌》《记一次游园活动》《参观×××有感》等。这些题 目都是要写眼前发生的事，不能瞎编；万一编得太精彩了 ，老师在班里当范文一读，不就要露馅了吗？金铃胆小， 不敢做这样偷天换日的事，因此大部分的作文也就是拿个 中等成绩。 P11-13