做人就做最棒的人/经典随身读

作者简介

　 奥里森·马登（Orison Marden），现代成功学的奠基人，20世纪最伟大的成功励志导师，被誉为“美国个人奋斗精神的代言人”。他的著作有一种不可思议的魅力，跨越了40多个国家，被译成35种语言，以其积极的生活哲学，激励和鼓舞了无数年轻人奋发向上，不断改变自我，以获取幸福的人生。从美国历届总统到南非前总统曼德拉，从洛克菲勒、乔治·索罗斯、比尔·盖茨到施瓦辛格、大卫·贝克汉姆，都认为马登的著作在青年时期对他们产生了决定性的影响。

内容简介

从前有个不学无术的人，奇迹般地继承了一艘大 船。他对海洋一无所知，对于航海和机械也不甚了了 。他突发奇想打算驾船出海。终于他的大船出航了。 他让船员们各行其是，因为作为业余船长他对复杂的 航行一窍不通。刚出海的时候，因为清闲无事，所以 船长还挺有心情到处走走看看。他信步走到船头，看 见有个人在转动着一只轮子。一会儿顺时针一会儿逆 时针。 “那个人在干吗？”他问。 “那人是舵手，他是在驾驶咱们这条船。” “啊，我觉得他是在白白浪费时间和精力。汪洋 大海的，有船帆就能让船走了，走哪儿算哪儿。看不 见陆地，也看不见别的船，用不着掌舵。把船帆都扯 起来，让船随便漂吧。” 船员听从了他的命令。船触礁沉没后，只有少数 生还者，他们都记得那个愚蠢的船长下达的最愚蠢的 命令，即让船自己航行。 你可能会说这种人在现实生活中根本不存在，也 许你是对的。确实，现实生活中也不会出现一模一样 的愚蠢事情。你也不会办这种傻事，是吧？ 静下心来想想，你是不是也驾驶着比船更精密、 更宝贵的东西——你的生命、你的思想？在驾驭思想 的过程中你到底投入了几分关注？你是不是也让它随 波逐流了呢？你是不是纵容愤怒的狂风、呼号的热情 把它刮到这儿又吹到那儿呢？你是不是随随便便交朋 友、随随便便读书，让一次漫无目的的纵情享乐把生 活变得面目全非，而这种生活绝不是你希望的呢？你 是你人生之舟的真正船长吗？你能将人生之舟驶入幸 福、平静、成功的港湾吗？如果你还不能完全驾驭你 的人生，你愿意从此时此刻开始成为自己人生的主宰 吗？如果你能认识人生的某种基本真理，在实践中不 断培养自己的美好品格，成为自己人生的主人将比你 想象的要简单得多。让我们一起来告诉你该怎么做吧 。本系列丛书的目的就是告诉你该怎样去做，该怎样 去努力，认真思考该怎样去度过此生。 思想控制宇宙万物，然而人们偏偏忽视和误解了 思想的力量。人们运用大量的溢美之词赞美它的力量 ，说它亘吉不变，说它是天才的工具。近些年，人们 从事大量研究发现思想具有控制能力，它可以改变即 已形成的人格，改变外部环境，改变自我进而为人们 带来健康、幸福和成功。培养控制思想的方法浩如烟 海，思想对人产生的影响也无穷无尽，但没有人愿意 费尽心力指引思想朝有利的方向发展。在任何情况下 丝毫不作任何反抗，将思想交付给偶然和意外，任由 思想像无人驾驶的航船一样随波逐流。 我们最需要学习的、最必须学习的是学会控制思 想、控制自我，这样我们才能不断提高自我。思想本 无形，很多人根本无法控制它，我们甚至认为思想动 向是很复杂、很奥妙的过程，只有刻苦学习、读书抚 琴、博览群书才能培养高尚的情操。但事实完全不是 这么一回事。每个人，无论多么无知，多么粗俗，多 么繁忙，都有足够的能力、足够的时间重塑自己的秉 性、自己的人格、自己的健康和自己的生活。每个人 都要肩负不同的任务，处理不同的问题，朝不同的目 标而奋斗，但人生过程是基本相同的。改变对你、对 我都是可能的。 雕塑家巧夺天工的凿子如果落入笨人手中就会毁 掉最可爱的雕像；落人小偷手中就会成为撬门撬锁的 工具；落入杀人犯手中就会成为致人死命的凶器。我 们每个人手中都握着一柄凿子，它既可以塑造我们的 品格，也可以破坏我们的品格。如果手握凿子，我们 仍不知道该如何创造美丽、和谐、幸福和成功，就是 彻头彻尾的笨蛋。雕塑家在雕刻大理石的时候，是不 会轻易下手的。他双眸凝视，每凿一下都是为完成最 后的作品。他心中早就设计好了作品，并且非常清楚 该如何完成作品。在塑造品格的过程中，我们也要学 习雕塑家的精神，改善我们的环境，陶冶我们的情操 。我们必须清楚自己想要得到什么，该如何才能得到 ，并为此付出全心全意的努力，不因一时的失意而懊 悔不已，也不因一时的成功而沾沾自喜。 对待普通的凿子只要把它放在一边就好，对待思 想就不能这样，不能因为不用了就置之不理，我们必 须时刻注意它的发展动向，积极努力地提高思想道德 修养。人是时肘刻刻都在思考的动物，每一次思想发 展和改变都像是用凿子凿了一下大理石雕像，不断塑 造我们的生活。因此，让我们下定决心，排除万难， 积极培养美好的道德情操。 诚然。无论我们多么坚决地实现这一重要任务， 作为成年人具有的多年积习和一成不变的办事模式都 使我们很难实现这一目标。新新人类承载着控制思想 、培养美德的重任。M.E卡特说：“如果孩子的父母 和监护人能够用所有精力教育孩子学会控制思想，而 不是用高压迫使他们服从于外在的权威，那么教育下 一代的任务就会简单多了，地球上就会出现更高尚的 新新人类。”孩子们不需要外在压力就能学会控制思 想。就能摒弃错误思想，培养高尚情操。他们长大后 无须伪装善良、无须掩饰谎言，因为他们本身就是如 此纯洁、真诚。控制思想就是控制自我，早早就明白 这个道理的人可以免受不幸，不能明白人生最伟大的 课程的人们则会历经磨难、人生黯淡。 能够了解和控制我们的生活，将会为我们带来多 大的福祉啊！因此。为了我们自己，也为了那些需要 我们照顾的人，让我们好好想想吧。P3-7